11．如圖應(yīng)用實(shí)例中，沒(méi)有運(yùn)用到氣體壓強(qiáng)跟流速關(guān)系原理的是（　�。�
A．
汽車(chē)的尾翼		B．
火箭		C．
飛機(jī)		D．
地鐵站臺(tái)安全線

分析 流速越大的地方，壓強(qiáng)越小；據(jù)此分析各個(gè)選項(xiàng)的工作原理．

解答 解：A、尾翼翼上方空氣流速小于機(jī)翼下方，根據(jù)流速大，壓強(qiáng)小，所以下方壓強(qiáng)小于于上方，產(chǎn)生向下的壓力，故A不符合題意．
B、火箭是利用物體間力的作用是相互的原理制成的，故B符合題意；
C、飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方，根據(jù)流速大，壓強(qiáng)小，所以下方壓強(qiáng)大于上方，產(chǎn)生向上的升力．
D、地鐵進(jìn)站，地鐵速度大造成地鐵周?chē)諝饬魉俅�，人和地鐵之間的壓強(qiáng)小，人在壓強(qiáng)差下被壓向地鐵，造成危險(xiǎn)，故D不符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 掌握流體流速和壓強(qiáng)的關(guān)系，并能用流體壓強(qiáng)知識(shí)解釋有關(guān)問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物體的尺度按由小到大排列正確的是（　　）
A．夸克、質(zhì)子、原子、分子、地球、銀河系、太陽(yáng)系
B．夸克、質(zhì)子、原子核、原子、生物體、地球、太陽(yáng)系
C．太陽(yáng)系、太陽(yáng)、地球、質(zhì)子、原子核、原子、夸克
D．地球、太陽(yáng)、生物體、原子、原子核、質(zhì)子、夸克

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．側(cè)著瓶子倒酒比豎著倒酒容易些，其中的奧秘是什么呢．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．船從海中駛到河中時(shí)（　　）
A．船受到的浮力變小，船身沉下去一些
B．船受到的浮力不變，船身浮上來(lái)一些
C．船受到的浮力變大，船身浮上來(lái)一些
D．船受到的浮力不變，船身沉下去一些

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．用物體甲、乙靠近帶負(fù)電的物體丙，結(jié)果是丙被甲吸引，被乙排斥，由此可知（　�。�
A．甲一定帶正電B．甲一定帶負(fù)電C．乙一定帶正電D．乙一定帶負(fù)電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．不同物質(zhì)相互接觸，物質(zhì)分子彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散，它表明了構(gòu)成物質(zhì)的分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．路由器是一種支持有線和無(wú)線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備．通過(guò)后排接口可以同時(shí)連接多臺(tái)電腦，各接口之間是并聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的，還能利用電磁波實(shí)現(xiàn)與筆記本無(wú)線連接．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖，甲、乙是電磁學(xué)中很重要的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲圖是研究電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置
B．乙圖中閉合開(kāi)關(guān)后，可實(shí)現(xiàn)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C．乙圖是研究發(fā)電機(jī)原理的實(shí)驗(yàn)裝置
D．甲圖中可實(shí)現(xiàn)將電能裝化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中所用木塊和鋁塊的體積、形狀完全相同，底部粗糙程度不同，實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

a．圖甲中鋁塊所受滑動(dòng)摩擦力是2.2N．
b．圖乙、丙可用來(lái)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系．

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同步練習(xí)冊(cè)答案