【題目】下列生活情景中，通過(guò)做功來(lái)改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．金屬湯勺放在熱湯中，溫度升高

B．冬季人們常用熱水袋取暖

C．食品放在冰箱中，溫度降低

D．鐵絲被反復(fù)彎折，彎折處發(fā)熱

【答案】D

【解析】

試題分析：A、金屬勺在熱湯中熱量會(huì)由湯傳遞給金屬勺，是通過(guò)熱傳遞的方式改變了物體的內(nèi)能，不符合題意；

B、用熱水袋取暖，是通過(guò)熱傳遞的方式改變了物體的內(nèi)能，不符合題意；

C、食品在冰箱中，熱量會(huì)由食物傳遞給冰箱，食物的內(nèi)能減小，溫度降低，不符合題意；

D、彎折鐵絲時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為鐵絲的內(nèi)能，內(nèi)能增大溫度升高，是通過(guò)做功改變了物體的內(nèi)能，符合題意；

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)中常用科學(xué)家名字作為物理量單位，下列物理量中以科學(xué)家焦耳名字做單位的是（ ）
A.電荷量
B.電流
C.電功
D.電功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了校園安全，各學(xué)校均安裝了監(jiān)控?cái)z像頭，關(guān)于監(jiān)控?cái)z像頭成像說(shuō)法正確的是（ ）

A．與投影儀成像原理相同

B． 與近視眼鏡成像原理相同

C．成倒立、縮小的實(shí)像

D． 成正立、縮小的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．“脆如銀鈴”是形容某人的音色好

B．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

C．“長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)

D．“隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中利用了三個(gè)相同的瓶子、水和海綿，如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_____________來(lái)比較壓力的作用效果。

（2）比較_______兩圖可知，壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

（3）比較a、c兩圖，可知_____________________________________________________________。

（4）該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問(wèn)題的方法有______________和轉(zhuǎn)換法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自主研發(fā)的探測(cè)器在月球表面成功實(shí)現(xiàn)軟著陸并釋放月球車(chē)，著陸后“玉兔號(hào)”月球車(chē)從探測(cè)器緩緩駛離．以“玉兔號(hào)”上面自帶的攝像機(jī)為參照物，“玉兔號(hào)”的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 （選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”），月球車(chē)裝配有表面凹凸不平的六只“大腳”，這樣設(shè)計(jì)的目的是 和減小對(duì)月面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明新居的客廳有一扇窗，看上去窗的高度h似乎比寬度a長(zhǎng)，在沒(méi)有刻度尺的情況下，試設(shè)計(jì)一個(gè)比較h與a長(zhǎng)短的方法。（簡(jiǎn)述所用的器材和操作方法）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了如圖所示的m—V圖像，根據(jù)圖像信息可知該液體的密度為____g/cm3 ，量杯的質(zhì)量為_____g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)能源和信息的說(shuō)法正確的是（ ）

A．核電站是利用核裂變的能量來(lái)發(fā)電的

B．空氣中的電磁波頻率越高波長(zhǎng)越長(zhǎng)

C．手機(jī)是利用超聲波來(lái)傳遞信息的

D．能量是守恒的，所以不會(huì)發(fā)生能源危機(jī)

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