【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時,電流表A的示數(shù)將________ ,電壓表V的示數(shù)將________ ,電壓表的示數(shù)將________ ,電壓表V與電壓表示數(shù)的差值跟電壓表示數(shù)的比值________ .(均選填變小不變變大

【答案】 變大 不變 變小 不變

【解析】由電路圖可知,兩電阻串聯(lián),電壓表V測電源兩端電壓,電壓表V1測定值電阻R1兩端電壓,電壓表V2測滑動變阻器R2兩端電壓,電流表測電路電流.∵電源的電壓不變,∴電壓表V的示數(shù)不變;當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時,接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,∵∴電路中的電流變大,即電流表A的示數(shù)變大,∵R1兩端的電壓變大,∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,∴滑動變阻器R2兩端的電壓變小,即電壓表V2的示數(shù)變小,∵電壓表V與電壓表V1示數(shù)的差值等于電壓表V2的示數(shù),∴電壓表V與電壓表V1示數(shù)的差值跟電壓表V2示數(shù)的比值恒等于1,即不變.

故答案為:變大;不變;變小;不變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通過某導(dǎo)體電流為0.2安,10秒內(nèi)通過其橫截面的電荷量為 庫,若它的電阻為50歐,它的兩端的電壓為 伏;當(dāng)它兩端電壓為5伏時,它的電阻為 歐.

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【題目】如圖甲所示,是李輝探究物質(zhì)熔化規(guī)律的實驗裝置,圖乙是依據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象.

1)實驗中使用的溫度計是根據(jù) 的原理制成的;

2)由圖乙可知,該物質(zhì)是 (選填晶體非晶體;

3)該物質(zhì)在BC段處于 (選填固體、液體固液共存)狀態(tài).此過程中吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量紙錐下落的速度”實驗中,小華用兩個等大的圓紙片,做成兩個錐角不等的紙錐,如圖甲所示.

(1)實驗要測量的物理量有下落的高度和________

(2)實驗時想紙錐下落慢點,最好選擇圖甲中的________(選填“大”或“小”)紙錐進(jìn)行測量.

(3)頻閃攝影是研究變速運動常用的手段.頻閃儀每隔一定時間發(fā)出一次短暫的閃光,照亮運動的物體,于是膠片上記錄了物體在幾個閃光時刻的位置.圖乙是紙錐豎直下落的頻閃照片,頻閃儀每隔0.1s閃光一次.紙錐從A到B過程的平均速度為vAB, 從B到C過程的平均速度為vBC, 則vAB:vBC=________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束太陽光通過三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色 光屏上形成一條七彩光帶,這個現(xiàn)象叫_______;光屏上 A、B 是光帶的邊緣的光 色,其中 A 為_______ 光,_______ (選填“Ⅰ”、“II”或“Ⅲ”)區(qū)的光可以應(yīng)用于電視遙控器。如果在白色光屏前放置一塊紅色玻璃,我們在白屏上能看到______;如果將白色光屏換成綠色紙板.我們能看到_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”.

(1)小華設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”,實驗室常用溫度汁是利用液體的______性質(zhì)制成的,且該實驗應(yīng)選用____________(“大 冰塊”或“碎冰塊”)來進(jìn)行實驗,效果更好些;

(2)小華應(yīng)選用_________(“甲”或“乙”)裝置來進(jìn)行實驗,這樣做,不但能使燒 杯受熱均勻,而且冰的溫度升高較________(選填“快”或“慢”),便于記錄各時刻的溫度值。為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要進(jìn)行的操作是_____________

(3)小華按上圖組裝時應(yīng)將溫度計的玻璃泡與冰充分接觸,但不要碰到____________實驗中,應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的______變化。

(4)根據(jù)下表數(shù)據(jù),在圖中畫出這段時間內(nèi)冰的溫度隨時間變化的圖像__________

由圖像可以看出,冰在熔化過程中溫度________.(選填“變化”或“不變”)

(5)實驗結(jié)束后,由于小華忘記熄滅酒精燈,一段時間后,發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)維持 100℃不變(外界氣壓為一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),則此時試管中的水________ (選 填“沸騰”或“不沸騰”),理由是__________

(6)另一同學(xué)把冰放入如圖丙所示的燒杯中,并未用酒精燈加熱,冰也熔化了。 于是他認(rèn)為熔化不需要吸收熱量,他的想法_________(選填“正確”或“不正確”),他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有一層水珠,這是________形成的。

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【題目】(上海市靜安區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研物理試題)

為研究盛有水的容器在浸入物體后,容器底部所受水壓強p的情況,某小組同學(xué)利用兩端開口的玻璃筒、小球和彈簧測力計進(jìn)行實驗。他們先在一端扎緊橡皮膜的玻璃筒內(nèi)盛水,再將小球逐漸浸入水中,其實驗過程及現(xiàn)象如圖所示。小明由此提出猜想:盛有水容器在浸入物體后,容器底部所受水壓強p隨小球所受浮力F的增加而增大。

請寫出如圖中支持小明猜想的實驗現(xiàn)象。________

為驗證猜想,該小組繼續(xù)進(jìn)行研究,他們先將重為16牛物體A掛在測力計下,隨后逐步將其浸入盛有水的圓柱形容器中。實驗中,他們讀出物體A在各處靜止時的測力計示數(shù)F、并測得此時容器底部所受水的壓強p,再計算得到物體A所受的浮力F和容器底部所受水壓強的增加量p。實驗過程的示意圖以及相應(yīng)實驗數(shù)據(jù)記錄在下表內(nèi)。

請補全實驗序號1中的數(shù)據(jù)。___________

分析比較表中______實驗數(shù)據(jù)及相應(yīng)的示意圖,可判斷小明的猜想是_____的(選填正確錯誤”)。

分析比較表中第四行和第六行的實驗數(shù)據(jù)及相應(yīng)的示意圖,可得出初步結(jié)論:在物體浸入盛有水圓柱形容器的過程中,_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一種手電筒上所有的聚光小電珠如圖所示,其前端相當(dāng)于一個玻璃制成的凸透鏡,燈絲(可看作一個點光源)發(fā)出的光通過它出射時,出射光束(圖中實線所示)比無此透鏡時的光束(圖中虛線所示)要窄,即它可減小光束的發(fā)散,有聚光功能.在這種小電珠中,燈絲應(yīng)位于

A. 凸透鏡的焦點以內(nèi)

B. 凸透鏡的一倍焦距和兩倍焦距之間

C. 凸透鏡的焦點處

D. 凸透鏡的兩倍焦距處

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為研究甲、乙兩種密度不同液體的吸熱能力,某同學(xué)用如圖所示兩套完全相同的裝置進(jìn)行實驗探究兩種液體的質(zhì)量和初始溫度都相同。

(1)選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱,這樣做的目的是______。

(2)寫出圖中的兩處錯誤:________、_______。改正錯誤后,同時加熱分別記錄加熱時間和液體溫度數(shù)據(jù)如表所示:

(3)加熱4分鐘后,甲乙兩種液體溫度均不再升高原因是_________。

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