【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 溫度為0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能

B. 物體內(nèi)能增加,一定是通過(guò)外界對(duì)物體做功

C. 正在沸騰的水吸收熱量,溫度增加,內(nèi)能不變,

D. 在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低;它的內(nèi)能會(huì)減少

【答案】D

【解析】試題分析:A、溫度為0℃的物體也具有內(nèi)能,故A錯(cuò)誤;

B、物體的內(nèi)能增加,可能是外界對(duì)物體做功,也可能是從外界吸收了熱量,故B錯(cuò)誤;

C、正在沸騰的水吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能增加,故C錯(cuò)誤;

D、在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內(nèi)能會(huì)減少,故D正確.

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上,乙站在0.7m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上.甲、乙兩人質(zhì)量相等,甲上行中動(dòng)能 (選填“增加”、“不變”、“減少”).某時(shí)刻他們的位置如圖所示,該時(shí)刻甲的重力勢(shì)能 乙的重力勢(shì)能,甲的機(jī)械能 乙的機(jī)械能.(選填“大于”、“等于”、“小于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,這是科技創(chuàng)新小組的同學(xué)們自己發(fā)明的電子握力器的內(nèi)部結(jié)構(gòu).電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器b端固定在絕緣底座上,手柄A與變阻器滑片固定在一起,同步運(yùn)動(dòng),握力為零時(shí),滑片處于a端.L是一個(gè)電阻不變的指示燈,力量計(jì)由一個(gè)電流表改裝而成.使用時(shí),先閉合開關(guān)S,再用手握住手柄,A柄向下運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧,握力就顯示在力量計(jì)表盤上.有關(guān)此握力計(jì)下列的說(shuō)法中正確的是

A.握力越大燈泡越暗,力量計(jì)的示數(shù)越大

B.改裝成的力量計(jì)的零刻度線就是原電流表的零刻度線

C.握力越大電路總電阻越小,總電流越大

D.握力越大,彈簧的長(zhǎng)度越長(zhǎng);握力越小,彈簧長(zhǎng)度越短

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料尺能吸引碎紙屑,這是 現(xiàn)象.干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭,頭發(fā)會(huì)隨梳子飄起來(lái),這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)帶 (選填同或異)種電荷相互吸引的緣故.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )

A.物體溫度不變,一定沒(méi)有吸熱

B.物體吸收熱量,溫度一定升高

C.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加

D.物體溫度升高,一定吸收熱量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路為小明設(shè)計(jì)的一種安裝在潛水器上的深度計(jì)的工作原理圖,其中,顯示器由電流表改裝,壓力傳感器的電阻值隨所受壓力的增大而減小,電源兩端的電壓保持不變,R0是定值電阻。關(guān)于潛水器下潛過(guò)程中,該電路有關(guān)物理量的變化情況,下列說(shuō)法中正確的是

A.R0兩端的電壓增大 B.壓力傳感器的電阻增大

C.壓力傳感器兩端的電壓增大 D.通過(guò)顯示器的電流減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)谟萌鐖D甲所示電路“探究電流與電阻有什么關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)正確連接電路后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器到適當(dāng)?shù)奈恢,記錄了電路中定值電阻R=5Ω,電流表示數(shù)為0.6A,電壓表示數(shù)為3V,接著其中一位同學(xué)直接拆下5Ω的電阻改換成10Ω的電阻。他認(rèn)為這樣操作簡(jiǎn)單方便。那么:

①請(qǐng)指出他在操作中的錯(cuò)誤:

②若按正確操作方法改接電阻后,電壓表示數(shù)會(huì)______(填“大于”或“變小”3V。

③為了控制電壓不變,改接電阻后,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____(選填“左”或“右”端移動(dòng),在調(diào)節(jié)時(shí),眼睛應(yīng)看著__________ 表。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是: 。

(3)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù),在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量,有的是為了找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值減小誤差。你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是______(填序號(hào)。 ①測(cè)量物體長(zhǎng)度;②探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板與容器的接觸部分密合,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)受力不平衡時(shí)會(huì)發(fā)生形變.此裝置( )

A. 左右構(gòu)成一個(gè)連通器

B. 可以探究液體的壓強(qiáng)是否與液體的深度、液體密度有關(guān)

C. 可以驗(yàn)證液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

D. 可以探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是否與液體的重力和體積有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】天氣由陰雨轉(zhuǎn)為晴朗時(shí)室內(nèi)的瓷磚地板和墻壁上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)小水珠,即“回潮”現(xiàn)象.“回潮”時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是(
A.汽化
B.液化
C.凝固
D.升華

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