【題目】如圖是體溫計的一部分,它是利用液體 的性質(zhì)制成的.體溫計可以離開被測物體來讀數(shù),是因為體溫計上有一段 .體溫計的分度值是 ,此時讀數(shù)是 .
【答案】熱脹冷縮;縮口;0.1℃;38℃
【解析】
試題分析:常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的.
體溫計和常用溫度計的區(qū)別有三個:一是量程不同,由于體溫計是測量人體的溫度,所以測量范圍是35℃~42℃;二是它的分度值不同,一般溫度計的分度值是1℃,它的分度值是0.1℃;三是它的構(gòu)造不同,它的玻璃泡上方有一段很細的縮口,遇熱液柱可以通過縮口上升,遇冷液柱會在縮口處斷開而不能自行下降,使用之前必須用手向下甩,才能使停在玻璃管內(nèi)的水銀回到玻璃泡內(nèi).
解:
體溫計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.體溫計可以離開被測物體來讀數(shù),是因為體溫計上有個縮口.它的量程是:35℃~42℃,分度值為:0.1℃,此時體溫計的讀數(shù)為38℃.
故答案為:熱脹冷縮;縮口;0.1℃;38℃.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于比熱容和熱值,下列說法正確的是( )
A.比熱容跟物質(zhì)吸收或放出的熱量、自身質(zhì)量有關(guān)
B.比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì),與質(zhì)量、吸收或放出的熱量均無關(guān)
C.1kg汽油的熱值比一滴汽油的熱值大
D.汽油燃燒越充分,它的熱值就越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某人將一桶汽油用去了一半,剩下的半桶汽油( )
A.密度、比熱容和熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
B.密度、比熱容和熱值都不變
C.密度、比熱容不變,熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
D.密度不變,比熱容和熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于液體下列說法正確的是( )
A.有一定的形狀
B.有一定的形狀,也有一定的體積
C.有一定的體積,但沒有一定的形狀
D.既沒有一定的形狀,也沒有一定的體積
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量小燈泡的電功率的實驗中,所用小燈泡的額定電流為0.3A,正常工作時燈絲的阻值在10Ω﹣15Ω之間,所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V),開關(guān)各一個,滑動變阻器(50Ω 1A)一個,導(dǎo)線若干.
(1)如圖甲所示是小明沒有連接完的實物電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補充完整.
(2)閉合開關(guān)前,甲圖中的滑片P應(yīng)位于最 (選填“左”或“右”)端,閉合開關(guān)無論怎樣移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是 (寫出一種即可).
(3)排除故障,閉合開關(guān),移動滑片,當電流表的示數(shù)為0.3A時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為 V,小燈泡的額定功率為 W.
(4)小華沒用電壓表,但多用了一個開關(guān),其它器材與小明的相同,她也測出了小燈泡的額定功率.她設(shè)計了如圖丙所示電路圖,請你幫她完成實驗步驟并寫出測定額定功率的表達式.
實驗步驟:
①按圖連接電路.然后閉合開關(guān)S1,移動滑片P,使電流表的示數(shù)為 A;
②再閉合開關(guān)S2滑片P位置 (填“動”或“不動”),記下電流表示數(shù)為I(A);
③她根據(jù)實驗數(shù)據(jù)正確求出小燈泡的額定功率的表達式為 W(表達式中的未知量只可含有小華實驗步驟②測出的電流表示數(shù)“I”),小華在實驗步驟②記下的電流表示數(shù)I具體數(shù)值應(yīng)該為 A.
(5)小明同學又利用該電路來做探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終為2V,多次更換組織不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實驗,更換的電阻阻值不能夠大于 Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一降壓變壓器,輸入的電壓是3300 V,輸出的電壓是220 V,若輸入的電流是5 A,問輸入功率是多少千瓦?如果該降壓變壓器的功率不變,那么輸出的電流是多少?
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