精英家教網(wǎng)彩虹是懸浮于空氣中的大量小水珠對(duì)陽(yáng)光的色散造成的，如圖所示為太陽(yáng)光照射到空氣中的一個(gè)小水珠發(fā)生全反射和色散的光路示意圖，其中a、b為兩束頻率不同的單色光．以下說法中正確的是（　�。�
分析：根據(jù)光路圖得到兩種光的折射大小關(guān)系，然后根據(jù)折射率大的光，即可光的顏色．根據(jù)折射率大的頻率也大的規(guī)律比較光的頻率，根據(jù)光速與折射率關(guān)系得到兩種光的速度的關(guān)系，光電效應(yīng)的發(fā)生條件是入射光的頻率大于極限頻率．
解答：解：A、進(jìn)入水滴時(shí)，a、b兩種光的入射角相等，而折射角不等，且光線b的折射角較小，根據(jù)折射率定義式n=
sini
sinr
，得到光線b折射率較大；由于折射率大的光頻率也大，故b光線的光子的頻率較大，可知，a可能是黃光，色光b可能是紫光．故A正確；
B、由上分析可知，b光線的光子的頻率較大，其波長(zhǎng)較短，則a光更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象．故B錯(cuò)誤．
C、D在同一裝置做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí)，干涉條紋間距與波長(zhǎng)成正比，則得，a光的干涉條紋間距比b光的干涉條紋間距大．故CD錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是結(jié)合光路圖并根據(jù)折射率定義得到光線的折射率大小關(guān)系，然后根據(jù)光速與折射率關(guān)系公式以及光電效應(yīng)的產(chǎn)生條件分析判斷
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源：中學(xué)教材全解　八年級(jí)物理(上) 上�？萍及� 題型：064

　　探究“彩虹的秘密”：2003年8月6日，持久高溫的杭州突降下暴雨．難得一見的是，在天邊出現(xiàn)久違了的彩虹，格外迷人．你見過絢麗多彩的彩虹嗎？是否愿意自已動(dòng)手做一個(gè)彩虹生成實(shí)驗(yàn)？

　　實(shí)驗(yàn)過程如下：陽(yáng)光是由七種色光組合而成，下雨時(shí)(或雨后)空中懸浮著很多的小水滴，無數(shù)的小水滴，相當(dāng)于一個(gè)個(gè)小棱鏡，陽(yáng)光由空氣進(jìn)入小水滴發(fā)生第一次偏折，再由小水滴進(jìn)入空氣中發(fā)生第二次偏折，從而將陽(yáng)光分散成七種色光，再反射，便發(fā)生色散現(xiàn)象，形成彩虹．想一想：

(1)觀看彩虹時(shí)，應(yīng)該迎著陽(yáng)光觀察，還是背對(duì)陽(yáng)光觀察？

(2)你的彩虹生成實(shí)驗(yàn)是怎樣做的？成功了嗎？若沒有成功，估計(jì)哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題？

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