同學們在認識和研究浮力時,進行了如下的探究.
(1) 小華將乒乓球按入水中,松手后,發(fā)現(xiàn)乒乓球豎直上浮,這說明了什么?
(2) 小帥利用水、彈簧測力計和帶有標記線的長方體物塊等器材,進行了如圖所示的實驗.你認為他在研究浮力大小與什么因素的關(guān)系?并寫出你這樣認為的理由.
(3) 小勇也用水做了上面的實驗,還換用酒精和鹽水做了下圖的實驗.則小勇的實驗較小帥的實驗有哪些優(yōu)點?(寫出兩點)
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路,電源電壓為6V保持不變,R1=12Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω.當開關(guān)S閉合,S1
S2斷開時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至中點,恰好使燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)為0.3A.燈泡電阻按不變計算.求:
(1)燈泡的電阻和額定電壓.
(2)燈泡在這種情況下通電1min,電流所做的功.
(3)將滑動變阻器的滑片滑至最右端,仍然使開關(guān)S閉合,S1、 S2斷開,整個電路消耗的電功率為P;保持滑片在最右端位置不動,當S、S1、S2都閉合時,且電流表使用0~3A量程,整個電路消耗的電功率為P′.求P:P′的值.
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科目:初中物理 來源: 題型:
一摞物理作業(yè)本共有n(n約為50)本,放在水平桌面上, 如圖所示。要測出這摞作業(yè)本對桌面的壓強,請你完成下列問題:
(1)這摞作業(yè)本重約為 (選填序號);
A.2N B.20N C.100N
(2)需要的測量工具是 ;
(3)簡要敘述你測量的方法 ;
(4)作業(yè)本對桌面的壓強是 (可用公式或文字表述)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖甲是通過燈泡L的電流跟其兩端電壓關(guān)系的圖像.現(xiàn)將L與阻值為10Ω的電阻R連入圖乙所示電路.閉合開關(guān)S,L的實際功率為1.8W.則電源電壓是 V,此時通過R的電流是 A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明將一只點燃的蠟燭放在凸透鏡(f=10cm)前18cm處,光屏上得到了燭焰倒立、 的清晰的像,然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個遠視眼鏡片,由于遠視眼鏡片對光線有 作用,所以光屏上燭焰的像變模糊了(如圖所示),若想在光屏上重新得到清晰的像,他可將光屏 凸透鏡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
“粘”字用來描述某些物理現(xiàn)象形象而生動,對下列現(xiàn)象的成因分析不正確的是( 。
A.光滑鉛塊擠壓在一起就能“粘”住--因為分子間沒有斥力
B.吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上--由于大氣壓的作用
C.剛從冷凍室拿出的冰棒會“粘”住舌頭--因為液體瞬間凝固
D.穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨--因為衣服帶靜電
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