3.聲學探究:小華和小兵同學用薄塑料片在具有疏密不同的梳子梳齒上劃過,如圖所示.
①他們在觀察探究現(xiàn)象時,確定的研究對象是塑料片(選填“梳子”或“塑料片”);
②輕輕劃過與用力劃過,是為了探究聲音的響度及其相關(guān)因素;
③快速劃過與慢慢劃過,是為了探究聲音的音調(diào)及其相關(guān)因素;

分析 解決此類問題關(guān)鍵是知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的;
音調(diào)是由振動頻率決定的;音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)就越高,物體振動越慢,音調(diào)就會越低.

解答 解:①薄塑料片在具有疏密不同的梳子梳齒上劃過,出現(xiàn)聲音,發(fā)聲體是塑料片;
②輕輕劃過與用力劃過,塑料片振動幅度不同,響度不同,故輕輕劃過與用力劃過,是為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系;
③快速劃過與慢慢劃過,塑料片振動頻率不同,音調(diào)不同,快速劃過與慢慢劃過,是為了探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系.
故答案為:①塑料片;②響度;③音調(diào).

點評 根據(jù)實驗現(xiàn)象,要能判斷研究的問題,同時掌握振動快慢-頻率-音調(diào)的關(guān)系,以及振幅與響度的關(guān)系.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.劉陽同學想利用圖中所給實驗器材,探究電流與電壓和電阻的關(guān)系.
實驗次數(shù)12345
電壓/Vl.01.52.02.52.8
電流/A0.100.l50.250.28
(1)在電壓表尚未接入電路之前,已存在兩處明顯的連接錯誤,請你指出.(電流表的接線柱從左到右依次為“-”、“0.6”、“3”)
①將滑動變阻器上面兩個接線柱連入了電路.②電流從電流表負接線流入了.
(2)假如錯誤已糾正,且原電流方向不變,則電壓表將接在電路中a、b、c、d四點中的bc(或bd)兩點才能測量R1兩端的電壓.
(3)在連接電路過程中,開關(guān)S應(yīng)處于斷開狀態(tài).閉合開關(guān)S前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到阻值最大處.
(4)上表是劉陽同學用R1實驗得出的幾組實驗數(shù)據(jù),但在記錄數(shù)據(jù)時由于粗心而忘記了記錄第三次時的電流數(shù)據(jù),空白處正確的數(shù)據(jù)為0.20.
(5)分析表中數(shù)據(jù)可得到什么結(jié)論?電阻一定時,電流跟電壓成正比;.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示的生活用具中,使用時屬于費力杠桿的是(  )
A.剪刀B.起子C.鑷子D.鋼絲鉗

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:

(1)若杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿平衡嗎?平衡(選填“平衡”或“不平衡”).為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端螺母向右(選填“左”或“右”)邊旋一些.
(2)調(diào)好后,第一組按圖乙進行實驗,第二組按圖丙進行試驗,圖丙中的彈簧測力計示數(shù)比圖乙的示數(shù)要大,理由丙圖拉力的力臂。
(3)你認為按圖乙、丙哪個進行實驗更好乙,理由是力臂在杠桿上,便于測量力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖是在同一位置開始同向運動的甲、乙兩物體路程S與時間t關(guān)系圖象,下列說法正確的是(  )
A.兩物體同時開始運動B.2-3s內(nèi),以甲為參照物,乙是靜止的
C.在t=5s時,甲、乙兩物體速度相同D.甲物體的運動速度為1.3m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.干木材的熱值是1.2×107J/㎏,它的物理意義是每千克的干木材完全燃燒所放出的熱量是1.2×107J,若要放出3.6×107J的熱量,需要完全燃燒3kg.

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15.保護環(huán)境是公民的責任和義務(wù).下列做法錯誤的是( 。
A.推廣使用無磷洗衣粉B.合理使用農(nóng)家肥和化肥
C.推廣使用一次性木質(zhì)筷子D.禁止焚燒秸桿

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象解釋,以下說法正確的是(  )
A.高速行駛的火車不容易停下來,說明速度越大慣性越大
B.汽車駕駛員系安全帶,是為了消除汽車行駛中的慣性
C.行駛中的公交車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于受到了慣性力的作用
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13.隨著人們生活水平的逐步提高,家用電器的不斷增多,在家庭電路中,下列說法正確的是(  )
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B.使用測電筆時,不能用手接觸到筆尾的金屬體
C.電路中電流過大的原因之一是發(fā)生短路
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