【題目】小亮想測(cè)量一個(gè)小木塊(不吸水)的密度,他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材,經(jīng)過(guò)思考,想出了如下的實(shí)驗(yàn)方法。
(1)圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景,他的錯(cuò)誤之處是:______________
(2)小亮糾正錯(cuò)誤后調(diào)節(jié)好天平,按照以下步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn):
①將小木塊放在天平左盤(pán),天平平衡時(shí)右盤(pán)中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小木塊的質(zhì)量是____g。
②將玻璃杯中裝滿(mǎn)水,用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中,使之完全浸沒(méi)。利用排水法,測(cè)出溢出水的質(zhì)量為30g,則小木塊的體積為_(kāi)___cm3。(已知ρ水=1.0×l03kg/m3)
③測(cè)出小木塊的密度是____g/cm3。
【答案】(1)游碼未歸零;(2)18.6;30;0.62
【解析】
試題分析:(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),應(yīng)先將天平放在水平臺(tái)上,并將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線(xiàn)處,該同學(xué)未將游碼撥到標(biāo)尺左端的“0”刻度線(xiàn)處;
(2)如圖乙所示,則小木塊的質(zhì)量m=10g+5g+3.6g=18.6g;根據(jù)公式ρ=m/V得,排開(kāi)水的體積V水 =V木 =m水/ρ水=30g/1g/cm3=30cm3,所以木塊的密度ρ木 =m/V木=18.6g/30cm3/=0.62g/cm3 。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】溫泉的開(kāi)發(fā)是人們利用地?zé)岬囊环N形式。冬天,溫泉水面的上方籠罩著一層白霧,這是水蒸氣遇冷 形成的小水滴;雪花飄落到池水中立刻不見(jiàn)蹤影,是雪花 成水融入溫泉水中了(填物態(tài)變化名稱(chēng))。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制兩個(gè)燈,這兩個(gè)燈的連接方式( )
A. 一定是串聯(lián) B. 一定是并聯(lián)
C. 可能串聯(lián),也可能并聯(lián) D. 串聯(lián)、并聯(lián)都不行
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)如圖甲所示,電路連接尚未完成,E應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的 接線(xiàn)柱相連接(選填“B”、“C”或“D”)。完成連接后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡很亮,說(shuō)明存在操作上的錯(cuò)誤是 __。若閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為3V,產(chǎn)生故障的原因可能是下列情況的 (填寫(xiě)字母)。
A.小燈泡短路
B.小燈泡的燈絲斷了
C.電壓表的正、負(fù)接線(xiàn)柱反接
D.變阻器滑片接觸不良
(2)小明在正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如右圖乙所示,則小燈泡的功率是 瓦。為了測(cè)定小燈泡的額定功率,此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 _(選填“左”或“右”)移動(dòng)。
(3)小明想在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究“電路中的電流跟電路兩端電壓的關(guān)系”,于是就多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比。請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)方法的不合理之處_ 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).如圖所示
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀(guān)察_________________來(lái)比較壓力作用效果的.
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是_______________.
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較圖______所示實(shí)驗(yàn).
(4)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān).你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是:___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小張?jiān)诩抑凶灾屏艘粋(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)并用它來(lái)測(cè)定鹽水的密度.實(shí)驗(yàn)器材有:刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測(cè)鹽水.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用刻度尺測(cè)出竹筷的長(zhǎng)度L
②竹筷的下端纏上適量的細(xì)鉛絲
③把自制的密度計(jì)放入盛水的燒杯中,靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h1(如圖所示)
④把自制的密度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中,靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h2
根據(jù)上面的你步驟回答下列問(wèn)題:
(1)竹筷下端纏上適量的細(xì)鉛絲,主要目的是______(選填“降低重心”或“增大支撐面”)使竹筷能豎直漂浮在液面.
(2)密度計(jì)是利用浮力____重力的條件工作的,(均選填“大于”、“等于”、或“小于”)
(3)被測(cè)液體的密度越大,密度計(jì)排開(kāi)液體的體積______(選填“越小’”或“越大”)
(4)被測(cè)鹽水的密度表達(dá)式:ρ鹽水=____(不計(jì)鉛絲體積,水的密度為ρ水)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖 所示是一款多功能洗衣機(jī)的簡(jiǎn)化電路圖。此款洗衣機(jī)額定電壓220V , 它有兩個(gè)檔位,當(dāng)開(kāi)關(guān)置于位置1 時(shí)(電路接入R1和R2)為加熱狀態(tài),消耗功率為2400W ;當(dāng)開(kāi)關(guān)置于位置2 時(shí)(電路接入R2和電動(dòng)機(jī))為保濕洗滌狀態(tài)。已知電阻R1的阻值為22Ω,水的比熱容為c水=4.2×103J / ( kg·℃)。
(1)求R2的阻值;
(2)已知洗衣機(jī)在保濕洗滌狀態(tài)下工作時(shí),電動(dòng)機(jī)的功率為240W ,求此時(shí)通過(guò)電路的總電流為多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)未裝滿(mǎn)飲料的密閉容器,先正立放在桌面上(如圖甲),然后反過(guò)來(lái)倒立放在桌面上(如圖乙),容器底部受到飲料的壓強(qiáng)_____,容器底部受到飲料的壓力____。桌面受到的壓力_____,桌面受到的壓強(qiáng)_____。(選填:“變大”、“變小”、“不變”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】滕濤同學(xué)將兩個(gè)小燈泡接入電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),兩燈同時(shí)亮,斷開(kāi)時(shí),兩燈同時(shí)滅,則兩燈的連接方式是( )
A. 一定是串聯(lián) B. 一定是并聯(lián) C. 兩種都有可能 D. 無(wú)法判斷
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com