3．隨著小汽車的普及，道路交通安全不容忽視，如圖為高速公路上常見的限速標志牌，下列關(guān)于“限速”的說法正確的是（　　）
A．限速可以減小汽車的慣性
B．限速可以減小汽車的動能
C．限速可以增大汽車與道路之間的摩擦
D．限速可以使汽車的運動狀態(tài)更易于改變

分析 （1）慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；
（2）動能的大小與物體的質(zhì)量、速度有關(guān)；
（3）摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)；
（4）力可以改變物體的運動狀態(tài)．

解答 解：A、在限速時，汽車的質(zhì)量是不變的，所以慣性不變，故A錯誤；
B、動能的大小與物體的質(zhì)量、速度有關(guān)，所以限速可以減小汽車的動能，故B正確；
C、限速和摩擦力是沒有關(guān)系的，故C錯誤；
D、限速與汽車的運動狀態(tài)是否容易改變是無關(guān)的，汽車的運動狀態(tài)是否容易改變和物體的質(zhì)量有關(guān)，故D錯誤；
故選B．

點評 此題考查了慣性的理解、動能的影響因素、摩擦力的影響因素等知識點，是一道綜合題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．已知一個空心銅球的質(zhì)量為178g，體積為40cm3，（ρ銅=8.9g/cm3）
（1）請你求出空心部分體積是多少cm3？
（2）在空心部位注滿水后此球的總重力是多少牛？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小剛同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和鹽水），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)．
（1）分析①②③，說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān)．
（2）分析③④，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．
（3）物體完全浸沒在鹽水中所受的浮力是1.2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，建筑工人用一個滑輪組將重為600N的物體勻速提升2m所用的時間為10s，動滑輪重100N，（不計繩重和摩擦）則提升重物的過程中正確的是（　�。�
A．物體上升時，總機械能在增加B．繩子自由端的拉力F大小為300N
C．物體上升的過程中，額外功為200JD．繩子自由端拉力F的功率為150 W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．小強用如圖所示的動滑輪提升重量G=9N的物體，當用豎直向上F=5N的拉力拉繩的自由端勻速上升0.8m，用時4s，拉力的功率是1W；當用該裝置提升重量G=l8N的物體，與第一次相比機械效率增大（增大、不變或減�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．同學們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，個別司機開車時不喜歡系安全帶，對于交通規(guī)則中要求系安全帶的理由，你認為正確的是（　�。�
A．系安全帶是為了減小汽車的慣性
B．系安全帶是為了減小車內(nèi)人員的慣性
C．系安全帶可以減小由于慣性對車內(nèi)人員造成的傷害
D．安全帶比較寬是為了增大對人體的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖是某同學用“伏安法”測電阻電路圖．實驗時，閉合開關(guān)S，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置，分別讀出電壓表和電流表的示數(shù)，記錄在下表中．
試驗次數(shù)123平均值
U（伏）    
I（安）    
                                                                        R（歐） 
（1）從理論上分析，改變待測電阻兩端的電壓或改變通過電阻的電流并不會改變測得的阻值，那他為什么還要測三次取平均值呢？其自的是減小誤差．
（2）由記錄表可知，他用先求出電壓的平均值和電流的平均值，再用電壓、電流的平均值算出電阻值的方法來處理數(shù)據(jù)，說出這種方法不合理之處不符合電壓、電流、電阻具有同時性．
（3）對于待測電阻的阻值而言，待測電阻兩端電壓屬于無關(guān)變量（選填“自變量”、“因變量”、或“無關(guān)變量”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．齊齊哈爾明月島是旅游勝地，如圖是小明和同學們在明月島游玩時看到的幾個光學現(xiàn)象：①水中倒影、②陽光下鴿子的影子、③監(jiān)控設(shè)備拍照，其中屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是②，屬于光的折射現(xiàn)象的是③．（填序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時電流表A1的示數(shù)變小，電流表A的示數(shù)變小，電路消耗的總功率變小（選填“變大、變小或不變”）．

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同步練習冊答案