A、只要物體振動(dòng),我們就一定能聽到聲音 | B、聲波不能傳遞能量 | C、“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高 | D、高速公路邊的隔音板可以阻斷噪聲傳播 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、3;2 | B、2:3 | C、3:8 | D、8:3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、雨滴落在地面會(huì)發(fā)出聲音,說明物體不振動(dòng)也可以發(fā)聲 | B、“未見其人,先聞其聲”,主要根據(jù)聲音的音色判斷的 | C、市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”,是在聲音傳播的過程中減弱噪聲 | D、用聲吶探測(cè)海底深度,是因?yàn)槌暠却温曉谒兴俣瓤?/span> |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 | B、在真空中也可以傳播聲音 | C、振動(dòng)的物體一定會(huì)發(fā)出聲音 | D、一切發(fā)聲物體都在振動(dòng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、能聽到蝴蝶從你身邊飛過 | B、能聽到蜜蜂從你身邊飛過 | C、都能聽到它們從你身邊飛過 | D、都不能聽到它們從你身邊飛過 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、老師用擴(kuò)音器講課 | B、用大小不同的力敲擊同一個(gè)音叉 | C、摩托車裝消音器 | D、依次敲擊裝有不同高度水的瓶子 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、聲源的振動(dòng)頻率越高,發(fā)出聲音的響度越大 | B、人們利用超聲波的反射制成的聲吶可以測(cè)海底深度 | C、主要交通道路上設(shè)置的噪聲強(qiáng)度顯示儀可以消除噪聲 | D、聲音在真空中傳播的速度是3×108m/s |
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