小軍在用托盤(pán)天平測(cè)量物體A的質(zhì)量時(shí),先將天平放在           上,然后將游碼移至                 .他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示,此時(shí),小軍應(yīng)該將平衡螺母向             (左/右)側(cè)調(diào)節(jié).調(diào)節(jié)天平平衡后,他應(yīng)將物體A放在天平的      (左/右)盤(pán),在另一個(gè)盤(pán)添加砝碼并移動(dòng)游碼,當(dāng)天平再次平衡時(shí),盤(pán)內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則被測(cè)物體A的質(zhì)量為       g.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

28、小軍在用托盤(pán)天平測(cè)量物體A的質(zhì)量時(shí),先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位.他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示,此時(shí),小軍應(yīng)該將平衡螺母向
側(cè)調(diào)節(jié)(選填:“左”或“右”).調(diào)節(jié)天平平衡后,他將物體A放在天平的左盤(pán),在右盤(pán)添加砝碼并移動(dòng)游碼,當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤(pán)內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則被測(cè)物體A的質(zhì)量為
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g.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小軍在用托盤(pán)天平測(cè)量物體A的質(zhì)量時(shí),先將天平放在           上,然后將游碼
移至                 .他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示,此時(shí),小軍應(yīng)該將平衡
螺母向             (左/右)側(cè)調(diào)節(jié).調(diào)節(jié)天平平衡后,他應(yīng)將物體A放在天平的
       (左/右)盤(pán),在另一個(gè)盤(pán)添加砝碼并移動(dòng)游碼,當(dāng)天平再次平衡時(shí),盤(pán)內(nèi)所加
的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則被測(cè)物體A的質(zhì)量為       g.

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年安徽省中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

小軍在用托盤(pán)天平測(cè)量物體A的質(zhì)量時(shí),先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位.他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示,此時(shí),小軍應(yīng)該將平衡螺母向    側(cè)調(diào)節(jié)(選填:“左”或“右”).調(diào)節(jié)天平平衡后,他將物體A放在天平的左盤(pán),在右盤(pán)添加砝碼并移動(dòng)游碼,當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤(pán)內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則被測(cè)物體A的質(zhì)量為    g.

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科目:初中物理 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小軍在用托盤(pán)天平測(cè)量物體A的質(zhì)量時(shí),先將天平放在           上,然后將游碼移至             。他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示,此時(shí),小軍應(yīng)該將平衡螺母向              (左/右)側(cè)調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)天平平衡后,他應(yīng)將物體A放在天平的            (左/右)盤(pán),在另一個(gè)盤(pán)添加砝碼并移動(dòng)游碼,當(dāng)天平再次平衡時(shí),盤(pán)內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則被測(cè)物體A的質(zhì)量為             g。

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