2012年8月,小明準備去上海旅游。他在網(wǎng)上搜到了北京至上海的一系列車次,最終決定乘坐動車組D319次列車,該車的部分經(jīng)停車站的信息如表所示。則北京到上海的路程為________________km,動車組從北京到上海的平均速度為________________km/h(保留到整數(shù))。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版八年級上冊物理第一章 機械運動單元測試卷 題型：填空題

（1）在物理學中，我們把物體________ 的變化叫做機械運動．人們判斷物體的運動和靜止，總是選取某一物體作為標準，這個作為標準的物體叫________ ．

（2）如圖所示，是因慶閱兵式上空中梯隊飛越天空門廣場的情景，呈“口”字形展開的戰(zhàn)斗機群，好長一段時間隊形不變，蔚為壯觀．其中蘊含很多物理知識，隊形不變時，飛機之間相對________ （運動/靜止）；觀禮人聽到的飛機是通過________ 傳播而來，隨著飛機運離聽到的聲音響度________ （變大/不變/變�。�

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級上冊物理第14章 歐姆定律單元測試卷 題型：單選題

在物理學的發(fā)展過程中，許多物理學家做出了杰出的貢獻．通過大量實驗研究得出電流與電壓的關(guān)系的是（　　）

A. 安培 B. 歐姆 C. 伏特 D. 庫侖

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科目：初中物理 來源：人教實驗版武邑中學八年級上 第五章 第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律 課時練 題型：單選題

在銀幕上看到的電影畫面都是正立的,在放電影時應將電影膠片( )

A. 正立著放在小于凸透鏡2f的位置上

B. 倒立著放在小于凸透鏡2f的位置上

C. 正立著放在凸透鏡2f和f之間的位置上

D. 倒立著放在凸透鏡2f和f之間的位置上

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科目：初中物理 來源：（人教實驗版）八年級上 第一章 第3節(jié)運動的快慢 課時練 （武邑中學） 題型：實驗題

周末，小敏到鄉(xiāng)下幫爺爺摘蘋果，看見一只熟透的蘋果掉下來。小敏對這個現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，提出了如下兩個猜想：

猜想一：蘋果的下落快慢是否與蘋果的質(zhì)量有關(guān)？

猜想二：蘋果下落的高度與下落的時間存在著怎樣的關(guān)系？

于是他找來一些器材，在忽略空氣阻力的情況下進行實驗。

(1)小敏在探究“猜想一”時，應控制蘋果的________不變，讓蘋果的________改變，比較蘋果下落時間的長短。

(2)小敏在探究“猜想二”時，測量出同一個蘋果在不同高度h1、h2、h3……下落時所對應時間為t1、t2、t3……，并繪出h—t圖象如圖所示。他結(jié)合數(shù)學上學過的“二次函數(shù)”知識猜想：“物體下落的高度可能與下落時間的平方成正比”。若要驗證這一猜想，應如何處理分析實驗數(shù)據(jù)？

方法：______________

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科目：初中物理 來源：（人教實驗版）八年級上 第一章 第3節(jié)運動的快慢 課時練 （武邑中學） 題型：單選題

我們可以用物體經(jīng)過的路程來描述物體的運動，還可以從初位置到末位置作出一條線段來表示物體位置的變化。如圖所示，某物體分別沿兩條路徑從A點運動到B點：第一次先從A到D，再從D到B；第二次直接從A到B。則物體的兩次運動：

A．路程相等，位置的變化相同  B．路程不等，位置的變化相同

C．路程相等，位置的變化不同  D．路程不等，位置的變化不同

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科目：初中物理 來源：（人教實驗版）八年級上 第一章 第3節(jié)運動的快慢 課時練 （武邑中學） 題型：單選題

一列隊伍長50m，跑步速度是2.5m/s，隊伍全部通過一長100m的涵洞，需要的時間是

A. 60s B. 50s C. 40s D. 20s

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科目：初中物理 來源：（人教實驗版）八年級上 第六章 第2節(jié) 密度 課時練（武邑中學） 題型：單選題

關(guān)于密度公式ρ=一可的理解,下列說法正確的是 ( )

A. 某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比

B. 某種物質(zhì)的密度與體積成反比

C. 密度大的物體單位體積的質(zhì)量一定大

D. 單位質(zhì)量某種物質(zhì)的體積越大,密度越大

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊　3.3　探究平面鏡成像特點　同步練習 題型：填空題

在體檢測視力時，眼與視力表應像距5m。由于空間限制，需借助平面鏡測試，若視力表與平面鏡相距3m，如圖所示，則被測人離平面鏡的距離應為________ m 。小明在視力檢查中被醫(yī)生檢測得了近視眼，他應配戴_________透鏡制作的眼鏡校正。

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同步練習冊答案