分析 (1)判斷能量的轉(zhuǎn)化時(shí),要知道消耗了什么能,得到了什么能;
(2)改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞.
解答 解:
鉆木取火,即克服摩擦力做功,使得木頭的內(nèi)能增加,溫度升高,故在這個(gè)過(guò)程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
用采集的火種點(diǎn)燃其他可燃物,此過(guò)程是通過(guò)熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的.
故答案為:內(nèi);熱傳遞.
點(diǎn)評(píng) 解答本題應(yīng)先明確裝置工作的過(guò)程,才能進(jìn)一步分析能量的轉(zhuǎn)化及改變物體內(nèi)能的方法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體具有熱量越多,溫度一定越高 | |
B. | 物體內(nèi)能減小,溫度不一定降低 | |
C. | 物體的溫度越高,內(nèi)能一定越大 | |
D. | 溫度高的物體把溫度傳給溫度低的物體 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 玻璃棒與絲綢摩擦?xí)r玻璃棒帶正電,是因?yàn)椴AО舻玫秸姾?/td> | |
B. | 不帶電的物體同樣具有電荷 | |
C. | 驗(yàn)電器的工作原理是帶電體吸引輕小物體 | |
D. | 只有正電荷定向移動(dòng)才能形成電流 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)量?jī)x器不可能十分精確 | |
B. | 環(huán)境的溫度、濕度對(duì)儀器有影響 | |
C. | 由于外界干擾,沒(méi)有完全遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則 | |
D. | 人在估讀時(shí)不可能十分正確 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 炒菜時(shí)如果發(fā)生油鍋起火現(xiàn)象,不能直接倒入水來(lái)滅火 | |
B. | 秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象 | |
C. | 北方的冬天,為了除去路面上的冰,護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽 | |
D. | 衣柜中的樟腦球不斷變小是因?yàn)榘l(fā)生了升華現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
導(dǎo)線(xiàn)代號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
長(zhǎng)度(m) | 1.0 | 1.0 | 0.5 | 1.0 |
橫截面積(mm2) | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 0.8 |
材料 | 鎳鉻 | 鎳鉻 | 鎳鉻 | 錳銅 |
A. | 研究導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系應(yīng)選導(dǎo)線(xiàn)甲和丙 | |
B. | 研究導(dǎo)體的電阻和橫截面積關(guān)系時(shí)應(yīng)選導(dǎo)線(xiàn)甲和乙 | |
C. | 研究導(dǎo)體的電阻和橫截面積關(guān)系時(shí)應(yīng)選導(dǎo)線(xiàn)丙和丁 | |
D. | 研究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系時(shí)應(yīng)選導(dǎo)線(xiàn)甲和丁 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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