【題目】如圖所示某家用電壓力鍋及其工作原理圖，R1、R2分別是主加熱器和保壓加熱器，R1的額定功率為800W；L是用來指示工作狀態(tài)的變色發(fā)光二極管，R0是保護(hù)電阻，接通電路，開關(guān)S自動與觸點(diǎn)a、b閉合，開始加熱，當(dāng)鍋內(nèi)水溫達(dá)到105℃時(shí)，S自動與a、b斷開，并與觸點(diǎn)c接通，開始保壓，此時(shí)鍋內(nèi)水溫不變，且未沸騰．求：

（1）在保壓狀態(tài)下，加熱器正常工作1h耗電0.2kWh，R2的阻值是多少？

（2）用該壓力鍋對5L、20℃的水加熱，正常工作35min，水溫升高到多少℃？【已知消耗的電能有90%被有效利用，ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg℃）】

【答案】（1）242Ω；（2）105℃．

【解析】解答： (1)保壓時(shí),加熱器R2工作,加執(zhí)器電功率P2＝＝0.2kw＝200W，R2＝ ＝242Ω. (2)假設(shè)電壓力鍋在35min內(nèi)一直處于加熱狀態(tài),則水吸收的熱量Q吸＝η(P1+P2)t ，Q吸＝90%×(800W+200W)×35×60s＝1.89×106J ，Q吸＝c水m水(tt0)＝c水ρ水V水(tt0) ，所以1.89×106J＝4.2×103J/(kg℃)×103kg/m3×5×103m3×(t20℃)，解得t＝110℃，由于鍋內(nèi)水溫達(dá)到105℃時(shí)，壓力鍋處于保壓狀態(tài)，溫度保持不變，所以吸熱后水溫升高到105℃。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí)，用礦泉水瓶、水、海綿做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是________。

（2）小明將乙圖中的水倒去一些，倒置于海綿上，如圖丙所示，比較乙丙兩圖，_________（能/不能）得出壓力的作用效果與受力面積無關(guān)，這是因?yàn)椋?/span>________ ；

（3）比較乙丙兩圖，________（能/不能）判斷壓力的作用效果相同，這是因?yàn)椋?/span>______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動自行車已成為大眾化的一種交通工具，其核心是直流電動機(jī)．小明對家中的電動自行車進(jìn)行了測試，他騎車在平直的路面上由靜止開始運(yùn)動，獲得如圖所示的速度v和牽引力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象．已知勻速行駛時(shí)，電動機(jī)輸入電壓48V，輸入電流5A，由圖可知，電動自行車勻速行駛時(shí)，牽引力F的功率為_____W，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為_____%．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究電阻的大小是否與長度有關(guān)，采用了如圖所示的電路，其中，AC和DF分別為直徑與長度均相同的銅導(dǎo)線和鎳鉻合金線，B和E分別為AC和DF的中點(diǎn)。在對比研究時(shí)，下列選擇正確的是（ ）

A. 第一次接入AB，第二次接入DE

B. 第一次接入DE，第二次接入AC

C. 第一次接入AB，第二次接入DF

D. 第一次接入DE，第二次接入DF

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌上放置兩個(gè)底面積不同（S甲＜S乙），高度相同，質(zhì)量可以忽略不計(jì)的薄壁圓柱形容器甲和乙，分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精�，F(xiàn)將兩個(gè)完全相同、密度為ρ的實(shí)心物體分別放入水和酒精中（ρ酒精＜ρ＜ρ水），待它們靜止后，兩物體在液體中受到的浮力關(guān)系為F水____F酒精，甲和乙兩容器底對桌面的壓力關(guān)系為F甲′____F乙′（此題每空均選填“＞”“＜”或“＝”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校“物理探究性學(xué)習(xí)”的兩個(gè)活動小組，分別利用“煙”進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：

（1）甲小組：在探究“光的傳播”實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)光的傳播路徑不屬于觀察，他們將一個(gè)透明的圓筒型密閉盒中充入煙，然后讓手電筒的光線從圓筒中穿過，就能清晰看到光是沿直線傳播的（如圖甲）．該實(shí)驗(yàn)時(shí)利用光遇到空氣中小的固體顆粒發(fā)生 ，使光進(jìn)入人的眼睛，人能看到光的傳播路徑．

（2）乙小組：在空的可樂瓶中注入濃煙，點(diǎn)燃一支蠟燭，把瓶口對準(zhǔn)蠟燭的火焰，并保持適當(dāng)?shù)木嚯x，拍動瓶底，可以看見“煙圈”一個(gè)一個(gè)的“射出”，并能把火焰“吹滅”（如圖乙），實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是聲波能傳遞 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用電高峰期，會看到家里的白熾燈泡比正常發(fā)光要暗一些，這是由于用電高峰期并聯(lián)用電器增多造成的，此時(shí)（ ）

A. 電路中的總電阻減小，總功率增大

B. 電路中的總電阻減小，總功率減小

C. 白熾燈泡的實(shí)際功率減小

D. 白熾燈泡的額定功率減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用如圖a所示電路探究電流與電壓的關(guān)系．

（1）連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，其原因可能是________________．

（2）故障排除后，向左移動滑動變阻器滑片P，電壓表示數(shù)會_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)．

（3）當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時(shí)，電壓表示數(shù)如圖b所示，其值為_____V．

（4）補(bǔ)齊表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖c中畫出I與U關(guān)系的圖像．

序號

①

②

③

④

⑤

⑥

電壓U/V

0.5

1.0

1.6

1.9

3.0

電流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小磊連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率：

（1）閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于_______端；（選填“B”或“C”）

（2）發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，燈泡L都不發(fā)光，且電壓表、電流表均無示數(shù)。小磊用一個(gè)燈泡L0（規(guī)格與燈泡L相同）排查電路故障，第一次把燈泡L0的兩端接在A、E接線柱上，第二次把燈泡L0的兩端接在A、C接線柱上，發(fā)現(xiàn)兩次實(shí)驗(yàn)過程中兩個(gè)燈泡都發(fā)光且電壓表均有示數(shù)。根據(jù)上述現(xiàn)象可判斷出電路的故障是___________。

A．電流表斷路 B．燈泡L斷路 C．滑動變阻器短路 D．滑動變阻器斷路

（3）故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑片P到某處，此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向____________（選填：“B”或“C”）端滑動；

（4）移動滑片P使電壓表示數(shù)為2.5 V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是__________W。

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