【題目】如圖所示,是某互助小組制作的一臺(tái)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī),用硬金屬絲做兩個(gè)支架,分別與電池的兩級(jí)相連,用漆包線繞成一個(gè)矩形線圈,以線圈引線為軸.用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端刮去半周漆皮將線圈放在支架上,磁體放在線圈下.接通電源并用手輕推一下線圈,線圈就會(huì)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái).請(qǐng)問(wèn):
(1)推一下線圈的原因是:________;在實(shí)驗(yàn)中為了使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),采取的辦法是:________.
(2)要使線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向發(fā)生改變,請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚(gè)方案:
①________.
②________.
【答案】使線圈越過(guò)平衡位置 用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端刮去半周漆皮 只改變磁場(chǎng)方向 只改變電流方向
【解析】
(1)當(dāng)線圈在平衡位置,由于沒(méi)有電流通過(guò),故要人工轉(zhuǎn)動(dòng)下,越過(guò)平衡位置后,線圈就受到了磁場(chǎng)的力的作用而轉(zhuǎn)動(dòng)下去。在實(shí)驗(yàn)中為了使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),采取的辦法是:用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端刮去半周漆皮來(lái)改變通入線圈的電流方向;(2)影響線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向是電流的方向和磁場(chǎng)的方向。故要使線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向發(fā)生改變,只要改變其中一個(gè)因素即可。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)下左右兩圖所示測(cè)量情況,分別填出測(cè)量的結(jié)果。
①左圖物體的長(zhǎng)度為___________; ②右圖物體的長(zhǎng)度為____________.
(2)測(cè)量小球的直徑,常采用如下左圖所示的方法,則球的直徑____________cm;測(cè)量銅絲的直徑可采用如下右圖所示的方法,銅絲的直徑為___________m.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,研究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系.
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)。
(2)以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,如圖1,按電路甲把實(shí)物圖乙連接起來(lái).(導(dǎo)線不許交叉).
_____
(3)連完電路后,閉合開(kāi)關(guān),三個(gè)電流表的示數(shù)如圖2所示,則A1的示數(shù)I1是_____A.A2的示數(shù)I2是_____A,A3的示數(shù)I是_____A.
(4)由上述三個(gè)電流的數(shù)值,可近似得出電流關(guān)系式為:_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某國(guó)海軍用一束高亮度激光持續(xù)照射一架無(wú)人機(jī),數(shù)秒內(nèi)無(wú)人機(jī)起火燃燒并墜入人海中。下列針對(duì)該激光武器的防御措施中,無(wú)效的是( )
A.給無(wú)人機(jī)表面覆蓋一層熔點(diǎn)低、沸點(diǎn)低的物質(zhì)
B.給無(wú)人機(jī)表面覆蓋一層表面光滑、顏色較淺的物質(zhì)
C.給無(wú)人機(jī)表面覆蓋一層耐高溫、效率高的太陽(yáng)能電池板
D.給無(wú)人機(jī)表面覆蓋一層表面粗糙、顏色較深的物質(zhì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在焦距為5厘米、10厘米或15厘米的凸透鏡中選擇一個(gè)置于光具座的B點(diǎn)處,如圖19所示。在光具座上將蠟燭、光屏分別置于透鏡兩側(cè),調(diào)整透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰的中心在_____高度,為了使?fàn)T焰的像能成在光屏_____。將蠟燭置于A點(diǎn),在CD間移動(dòng)光屏?xí)r,可看到一個(gè)清晰的像,則實(shí)驗(yàn)所用透鏡的焦距可能是_____厘米。保持蠟燭與光屏的位置不變,為了得到另一種性質(zhì)的像。可將凸透鏡向_____移動(dòng)(選填“左”或“右”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和沙石的吸熱能力,所使用的實(shí)驗(yàn)器材有:兩個(gè)相同的酒精燈、燒杯、溫度計(jì)、水和沙石.
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、________(選填序號(hào))水和沙石;
①質(zhì)量相等 ②體積相等
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn),繪制出了沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖所示,則圖中________(“a”或“b”)是水吸熱升溫的圖象;原因是水的吸熱本領(lǐng)比沙石的吸熱本領(lǐng)________.
(3)不計(jì)熱量損失,由圖象可以計(jì)算出沙石的比熱容約為________ J/(kg℃).(計(jì)算結(jié)果保留到個(gè)位)(已知水的比熱容是4.2×103J/(kg℃))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車在山崖前鳴笛,汽車靜止鳴笛后4s司機(jī)聽(tīng)到了回聲聲音的傳播速度v=340m/s)求:
(1))汽車距山崖的距離?
(2)該汽車若以54km/h的速度勻速駛向前面的山崖,鳴笛后4s司機(jī)聽(tīng)到了回聲求聽(tīng)到回聲時(shí)汽車距離山崖的距離?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】心電圖儀(如圖所示)通過(guò)一系列的傳感手段,可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過(guò)心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔,便可計(jì)算出1min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)(即心率).同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示。若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下被檢者甲的心率為60次/min.則:
(1)根據(jù)甲的心率為60次/min可知,甲每次心跳時(shí)間間隔(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時(shí)間)為____s;
(2)這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為多少毫米每秒__________?
(3)乙的心率為多少次每分鐘__________?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)量一只標(biāo)有“6V,0.3A"的小燈泡的額定功率,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了圖的電路圖.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材為:電壓表(量程0-3V.0-15V)一塊,電流表(量程0-0.6A,0-3A)一塊,規(guī)格為“10 Ω 2A”和“50 Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器各一只,電源(電壓恒為12V)一個(gè),開(kāi)關(guān)一只,導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)時(shí),你應(yīng)選用__________規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,若選用另一只滑動(dòng)變阻器,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將會(huì)遇到的問(wèn)題是__________________________.
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