【題目】如圖所示的裝置,其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一個裝有空氣.演示氧化擴(kuò)散現(xiàn)象時應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在 方.(選填“上”或“下”),抽掉玻璃板后,在常溫下經(jīng)過 (選填“30s”“1min”或“20min”)可以明顯觀察到上下兩個瓶子內(nèi)氣體的顏色變均勻.

【答案】下 20min

【解析】

試題分析:(1)二氧化氮?dú)怏w的顏色是紅棕色的,而且比空氣的密度大,為了排除重力的影響,因此裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子必須放在下方。將兩個瓶口對在一起,二氧化氮?dú)怏w分子會向空氣中運(yùn)動,所以下面瓶內(nèi)的氣體顏色會變淡,上瓶內(nèi)的氣體顏色會變紅,最終顏色變均勻;

(2)常溫下分子的運(yùn)動較慢,需要較長的時間變均勻,故選20min。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)中,所用的器材有:杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿水平平衡;實(shí)驗(yàn)中,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是便于在杠桿上直接測量__________

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,將鉤碼懸掛于圖中A點(diǎn),保持阻力、阻力臂不變,在支點(diǎn)O右側(cè)不同位置,用彈簧測力計(jì)施加豎直向下的拉力(動力),使杠桿水平平衡,測出每一組動力臂L1和對應(yīng)的動力F1,并記錄在表中。請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中繪制出L1F1的關(guān)系圖象,根據(jù)圖象中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,當(dāng)L10.5 m時,F1________N。

(3)實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn),保持杠桿處于水平平衡,當(dāng)彈簧測力計(jì)的拉力方向偏離豎直方向時,彈簧測力計(jì)的拉力會變大,原因是________________________________。

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【題目】升國旗時,人站在地面拉動繩子,能夠讓國旗升到旗桿的頂端,旗桿頂端用到的簡單機(jī)械是:_____

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【題目】在水平街道上勻速行駛的灑水車,一邊行駛一邊向道路上灑水。下列關(guān)于其機(jī)械能變化的說法中正確的是(

A. 動能不變 B. 動能減小,機(jī)械能減小

C. 動能不變,機(jī)械能不變 D. 動能減小,機(jī)械能增大

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【題目】北方的冬天,為了很好的保存蔬菜,人們會在菜窖里放幾桶水,這種做法利用了水的( 。

A. 熔化吸熱 B. 凝固放熱 C. 汽化吸熱 D. 凝華放熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上,在旱冰場上相對而立,如果甲用60N的力推乙,如圖所示,以下分析正確的是( )

A.同時,乙對甲的推力小于60N

B.甲靜止不動,乙向后退

C.乙后退的過程中,始終受到60N推力的作用

D.乙由靜止變?yōu)楹笸,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】十一期間,小強(qiáng)一家開小車到大連市旅游,接近大連市時,看到路邊標(biāo)志牌如圖所示(標(biāo)志牌說明此處到大連市還有2km,車輛最大速度不能超過60km/h),此后小車用1min勻速通過一段長為600m的路段.求:

(1)小車通過該路段的速度;

(2)請根據(jù)計(jì)算結(jié)果說明小車在該路段是否超速行駛;

(3)請寫出一句相關(guān)警示語,以提醒司機(jī)朋友要按交通法規(guī)安全駕駛.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列用熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加的是

A夏天將剩菜放入冰箱的冷藏室

B冬天,曬太陽取暖

C燒水時,水蒸氣將壺蓋頂起

D用電動砂輪磨刀時,刀溫度上升

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于彈力和彈簧測力計(jì),下列說法中正確的是( 。

A.壓力、支持力、重力都屬于彈力

B兩個物體直接接觸且發(fā)生彈性形變時才會產(chǎn)生彈力

C彈簧測力計(jì)的彈簧長度越長,它所受的拉力就越大

D彈簧測力計(jì)可以豎直拉,也可以水平拉,但不能傾斜拉

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同步練習(xí)冊答案