【題目】在如圖所示的電路中,小燈泡電阻保持不變,當滑動變阻器R的滑片由中點向右移動時,下列判斷正確的是
A.電流表示數(shù)變大B.電壓表示數(shù)變大
C.總電阻變大D.燈泡變暗
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小華同學在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中,都設計了如圖甲所示的電路。
連接電路前,小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示,接下來他要對電壓表進行的操作是______。
小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,若只有或中的一處發(fā)生故障,則故障可能是______寫出一種即可。
排除故障后,小明完成了實驗,并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。
分析實驗數(shù)據(jù)得出兩個實驗結論:
串聯(lián)電路兩端的電壓______各部分電路兩端電壓之和:
串聯(lián)電路中,各部分電路兩端電壓相等。
實驗結束后小明和小華互相交流,小華指出結論是錯誤的,造成結論錯誤的原因是______,另外,小明的實驗在設計方案上還存在另一個不足之處是______。
小明和小華還進行了深入交流,為了節(jié)省時間,利用原來的電路圖,在測兩端的電壓時,電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并把接線改接到C接點上,這個方法______選填“能”或“不能”測出兩端的電壓,理由是______。
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【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的同一個裝置做“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗,當水溫接近90℃時,每隔0.5min記錄一次水溫,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關系圖象.
(1)如圖甲所示,用預先準備的熱水倒入燒杯,放入溫度計和紙板開始實驗時,小明發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是水蒸氣遇到冷的溫度計,在其外壁上___(填物態(tài)變化名稱)成小水珠.
(2)實驗中,當看到水中有大量氣泡不斷上升、_____(選填“變大”或“變小”),到水面破裂開來,里面的_______(選填“小水珠”或“水蒸氣”)散發(fā)到空氣中,就表明水沸騰了.
(3)通過分析圖乙圖象可知:水沸騰時,繼續(xù)加熱,水的溫度______(選填“升高”、“降低”或“不變”),______(選填“需要”或“不需要”)吸收熱量.
(4)小華將水加熱至沸騰的時間比小明要長,可能的原因是____________.
(5)另一組的小麗用燒瓶做實驗,她把燒瓶里的水加熱至沸騰,撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰,迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,如圖丙.發(fā)現(xiàn)燒瓶內(nèi)的水會重新沸騰,該現(xiàn)象說明水的沸點隨氣壓減小而________(選填“升高”或“降低”).
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【題目】如圖所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸金屬箔已張開的驗電器金屬球,發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔先閉合,后又張開,以下說法正確的是
A. 摩擦過程中創(chuàng)造了電荷
B. 驗電器的金屬箔開始時帶負電荷
C. 驗電器的工作原理是異種電荷相互排斥
D. 此過程中,瞬間產(chǎn)生的電流方向是從箔片流向橡膠棒
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【題目】如圖所示,用電流表(0﹣0.6A,0﹣3A)、電壓表(0﹣3V,0﹣15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω各一個)、滑動變阻器(0﹣50Ω)、電源(6V)、開關和導線若干,探究電流與電阻的關系.
(1)請你根據(jù)甲圖所示的電路圖,將乙圖中的電路連接完整.
(__________)
(2)如果實驗操作中出現(xiàn):電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象,其故障可能是________.
A.電流表的正、負接線柱接反
B.電壓表的量程選小了
C.電阻R發(fā)生了短路
D.把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
(3)滑動變阻器在電路中的作用是________.
(4)小強做此實驗時,在電流表使用無誤的情況下,收集測量數(shù)據(jù),記錄表格如下:
實驗次數(shù) | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 5 | 0.6 |
2 | 10 | 0.1 |
3 | 15 | 0.2 |
4 | 20 | 0.15 |
5 | 30 | 0.1 |
小強的五次實驗操作中有一次是錯誤的,請你對小強記錄的數(shù)據(jù)進行分析,你發(fā)現(xiàn)第____次測量的數(shù)據(jù)是錯誤的,錯誤的原因是_____.
(5)請你根據(jù)表中正確的數(shù)據(jù),在丙圖中繪制出電流隨電阻變化的圖象.
(__________)
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【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關系”的過程中,同學們提出了如下猜想.
猜想1:電流大小可能跟電壓有關;
猜想2:電流大小可能跟電阻有關.
(1)為探究以上猜想,同學們著手連接圖甲所示的實物電路.在連接電路時,開關應處于________(填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).
(2)電路中還有兩條導線沒有連好,為保證滑動變阻器的滑片向右滑動電阻變大,請你用筆畫線代替導線,把圖甲中的器材連接成完整的電路.
(_______)
(3)正確連接好電路后,為探究猜想2,同學們進行了如下操作
①將5Ω電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,記下電流表示數(shù).
②將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關后,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時電壓表的示數(shù)是________; 他移動滑動變阻器的滑片,當觀察到電壓表示數(shù)為1.5V時,記下電流表示數(shù).
③將10Ω電阻換成15Ω電阻,重復上面的實驗.
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
(4)同學們將所測量的數(shù)據(jù)記錄在表格中,分析表中數(shù)據(jù)可得出結論:_______________.
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【題目】如圖所示,甲為可調(diào)亮度臺燈,乙為電位器的結構圖,b與金屬滑片相連,轉動旋鈕可調(diào)節(jié)燈泡亮度.下列分析正確的是
A.電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度
B.電位器是通過改變接入電路中電阻絲的橫截面積來改變燈泡亮度
C.若只將a、c接入電路,轉動旋鈕燈泡亮度改變
D.若只將b、c接入電路,轉動旋鈕燈泡亮度不變
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【題目】某物理興趣小組的同學,用天然氣給10kg的水加熱,同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線,若在6min內(nèi)完全燃燒了0.18kg的天然氣(假設每分鐘放熱相同).(天然氣的熱值為5×107J/kg.)
(1)“2min~4min”內(nèi)水吸收的熱量是____________J.
(2)在燒水過程中, “2min~4min”時間內(nèi)爐子的熱效率是________.
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【題目】李華利用如圖所示的實驗裝置探究某物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律,請回答下列問題:
(1)在實驗中采用”水浴法”加熱,好處是__________;
(2)溫度計在某一時刻的示數(shù)如圖乙所示,此時該物質(zhì)的溫度為___________℃;
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出該物質(zhì)的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖丙所示,由圖可知,當加熱到8min末,試管中物質(zhì)所處的物態(tài)是______態(tài);在熔化的過程中,該物質(zhì)繼續(xù)吸熱,內(nèi)能_____,溫度_________;該物質(zhì)是________(選填“晶體或“非晶體”).
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