一段導(dǎo)線均勻拉長為原來的2倍，則導(dǎo)線的電阻將（）

A. 是原導(dǎo)線電阻的2倍          B. 是原導(dǎo)線電阻的1/2

C. 是原導(dǎo)線電阻的4倍         D. 是原導(dǎo)線電阻的1/4

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級下冊物理 11.1功 同步測試 題型：填空題

宜賓某廠家生產(chǎn)的一種軟飲料上面貼有“低熱量”的標簽，并且標簽上標明“每100mL產(chǎn)生2×l03J的熱量”。某同學喝了300mL這種飲料后，獲得的熱量為 J。他想用沿臺階登山的方式來消耗此次攝入的熱量，如果該同學的質(zhì)量為50kg，為了達到此目標，他需要勻速登上 m高的臺階。（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級下冊物理 第十二章 第2節(jié) 滑輪　同步測試 題型：單選題

質(zhì)量是6kg的物體A放在水平桌面上，利用圖所示的裝置使物體A以2m/s的速度做勻速直線運動，彈簧測力計始終保持水平，其示數(shù)為2N，不計繩重、彈簧測力計重、繩子的伸長和滑輪組內(nèi)部的摩擦，則（ ）

A. 作用在繩端的拉力F為2N

B. 水平桌面對物體A的摩擦力為6N

C. 在1s內(nèi)拉力F做功12 J

D. 在1s內(nèi)拉力F的功率為4W

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理 第十六章 第三節(jié) 電阻 題型：實驗題

某實驗小組利用如圖所示的電路探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實驗，將a、b、c、d四段導(dǎo)體分別接入電路．經(jīng)過測量，得到下表所示數(shù)據(jù)．

（1）實驗中，通過比較電路中 ______ 的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大小；

（2）為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系，應(yīng)控制_____和 _____ 相同，材料不同的導(dǎo)體進行實驗；

（3）選取導(dǎo)體 ________ （填導(dǎo)體代號）對比可知：導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理 第十六章 第三節(jié) 電阻 題型：單選題

把甲、乙兩段電阻線接在相同的電壓下，甲線中的電流大于乙線中的電流，忽略溫度的影響，下列判斷中錯誤的是（ ）

A. 當它們材料、粗細都相同時，甲線長乙線短

B. 當它們材料、長度都相同時，甲線粗乙線細

C. 當它們長度、粗細都相同時，兩線的材料一定不同

D. 甲、乙兩電阻線的材料、長短、粗細不可能完全相同

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下冊物理 11.3動能和勢能 同步測試 題型：填空題

據(jù)英國《每日郵報》報道，一架載著80名乘客、飛往科索沃首府普里什蒂納的德國客機剛從杜塞爾多夫機場起飛就遭到了一群鳥兒的“襲擊”，機身被撞出許多凹痕，如圖所示．你認為造成這種現(xiàn)象的原因是因為________．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下冊物理 11.3動能和勢能 同步測試 題型：多選題

為了研究動能的大小與哪些因素有光，教材中設(shè)計了“小鋼球撞木塊”的實驗（如圖所示）讓靜止的小鋼球從斜面滾下，觀察木塊被推動的距離。關(guān)于該實驗的說法中，正確的是（　�。�

A. 實驗過程中，讓同一小球從不同高度落下，目的是為了讓小球獲得不同的運動速度

B. 在實驗器材的選擇時，可以不考慮斜面的光滑程度，被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素

C. 該實驗研究的基本方法是控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等

D. 該實驗的設(shè)計思路是采用轉(zhuǎn)換法，用木塊移動的距離來表示動能的大小

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版九年級物理 12.2熔化與凝固 同步測試 題型：填空題

如圖所示A、B兩種物質(zhì)熔化時的溫度﹣時間圖象，其中________物質(zhì)是晶體，它的熔點是________℃．

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科目：初中物理 來源：廣西柳州市五城區(qū)2018年中考物理一模試卷 題型：作圖題

如圖所示，自動扶梯沿圖示方向勻速運動，請畫出站在扶梯上的人所受力的示意圖。

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