下列做法中，屬于減小摩擦的是（　�。�
A．鞋底和輪胎制有凹凸不平的花紋　　
B．騎自行車剎車時(shí)，用力握手閘　　
C．在氣墊船底和水面之間形成一層空氣墊　　
D．為了防止傳動(dòng)皮帶打滑，需要把皮帶張緊些
C
解：A、鞋底和輪胎制有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦．不符合題意．
B、自行車剎車時(shí)，閘皮壓緊在鋼圈上，在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大摩擦力．不符合題意．
C、氣墊船利用氣體將船和水面分離，是使接觸面脫離，減小船和水之間的摩擦力．符合題意．
D、為了防止傳動(dòng)皮帶打滑，需要把皮帶張緊些，在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大摩擦力．不符合題意．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖（A）所示，主要表示力能使物體             。重為50牛的箱子在水平桌面上受到10牛的水平拉力F的作用而作勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖（B）所示。當(dāng)拉力F突然撤去時(shí)，箱子由于_______繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，此時(shí)它受到的滑動(dòng)摩擦力為      牛。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面是小紅從物理學(xué)角度對(duì)一些現(xiàn)象或做法的解釋，其中錯(cuò)誤的是（  ）
A．小紅有一雙聰明伶俐的大眼睛,眼睛中的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡,成倒立縮小的實(shí)像
B．小紅在客廳里看電視，遙控器換臺(tái)很方便，遙控器主要是利用紫外線工作的
C．小紅透過(guò)金魚(yú)缸看到的是金魚(yú)正立放大的虛像，虛像可以用照相機(jī)拍攝
D．小紅用斜面將物體升高，盡量選用表面光滑些的木板，這樣可以提高斜面的機(jī)械效率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是同學(xué)們訓(xùn)練排球時(shí)的情景，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是
A．球墊起后，在空中能向上運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿綉T性的作用
B．球在上升的過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C．墊球時(shí)，手對(duì)球的作用力大于球?qū)κ值淖饔昧?
D．球下落后越來(lái)越快，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程用到了許多科學(xué)方法．

（1）怎樣控制小車在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)的速度相等呢？
方法是：把小車放在同一斜面的　 　，由靜止開(kāi)始下滑．
（2）怎樣反映“摩擦力”對(duì)“物體運(yùn)動(dòng)的影響”？
方法是：比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離或　 　．
（3）怎樣得到“小車不受力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”呢？必須要用推理的方法，即：如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受摩擦力的作用，那么小車將　   　．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是
A．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B．物體只要運(yùn)動(dòng)就需要力的作用
C．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
D．物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

作用在同一物體同一直線上的兩個(gè)力F1、F2，如果兩力方向相同，其作用效果相當(dāng)于只受一個(gè)F=F1+F2，我們把F叫做合力，F(xiàn)1、F2叫做分力．小明想如果作用在物體上的二力不在同一直線上，而是互成一定的夾角，那么合力F的大小與兩個(gè)分力F1、F2的大小，是否還存在F等于F1+F2的關(guān)系呢？于是他應(yīng)用學(xué)過(guò)的方法，對(duì)此進(jìn)行了探究．

(1)如圖所示，橡皮筋原長(zhǎng)為AB，通過(guò)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)橡皮筋施加互成一定夾角的兩個(gè)力F1和F2，使橡皮筋從B處伸長(zhǎng)到C處，記錄此時(shí)F1、F2的大小，撤去力F1和F2后，用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)橡皮筋施加一個(gè)力F的作用，為了使這個(gè)力F的作用效果與那兩個(gè)力F1、F2的作用效果  ，應(yīng)使橡皮筋  ，記錄此時(shí)F的大�。�
(2)先后兩次改變F1和F2的夾角，重復(fù)步驟
　　 (1)，得到三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：
　　
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，當(dāng)兩個(gè)力不在同一條直線上時(shí)，其合力大小F    F1+F2，（選填“等于”或“不等于”）且在F1、F2大小不變的情況下，合力F的大小隨著F1與F2夾角的增大而    ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如下圖所示，利用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平面上勻速向右運(yùn)動(dòng)，該物體受到的摩擦力為_(kāi)______N。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大為4N時(shí)，該物體受到的摩擦力為_(kāi)________N。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2004 年11月1日起我市規(guī)定：出租車駕駛員和坐在前排的乘客必須系好安全帶．這主要是為了防止出租車突然剎車時(shí)，由于        ___而可能造成的傷害．坐在行駛汽車中的乘客，選    為參照物是靜止的，選    為參照物他又是運(yùn)動(dòng)的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案