【題目】如圖所示是科技創(chuàng)新小組的同學(xué)們自己發(fā)明的電子握力器的內(nèi)部結(jié)構(gòu).電源電壓不變，滑動變阻器b端固定在絕緣底座上，手柄A與變阻器滑片固定在一起，同步運動，握力為零 時，滑片處于a端.L是一個電阻不變的指示燈.使用時，先閉合開關(guān)S.再用手握住手柄，A 柄向下運動壓縮彈簧，握力就顯示在力量計表盤上.下列有關(guān)握力計的法中正確的是

A. 力量計是由電壓表改裝而成

B. 握力越大，電路中電流越小

C. 燈泡L在電路中沒有作用，可以拆除

D. 握力計實際上是利用手柄受到的握力來改變彈簧的長度，從而改變R接入電路的阻值的

【答案】D

【解析】

A．力量計串聯(lián)在電路中，是由電流表改裝而成的，故A錯誤；
B．握力越大，滑動變阻器接入電路電阻越小，電流越大，燈泡越亮，力量計示數(shù)越大，故B錯誤；
C．當(dāng)握力很大時，滑片滑到b端，滑動變阻器的電阻為零，電路中若沒有燈泡，會形成短路，將電源和力量計燒壞，所以燈泡L在電路中起到保護電路的作用，不能拆除，故C錯誤；
D．由分析知：握力計是利用手柄受到的握力來改變彈簧的長度，從而改變R接入電路的阻值的，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”，燒杯和試管中均裝有適量的水。

(1)調(diào)整好器材后，用酒精燈加熱，這是通過___(填“做功”或“熱傳遞”)的方式增加水的內(nèi)能。

(2)某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此時燒杯中水的溫度是_____℃。

(3)小明觀察實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，燒杯中的水沸騰了，而試管中的水并未沸騰，原因是試管中的水_____。

(4)小明將試管取出，分別給燒杯中的水和試管中的水加熱，使它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同。根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)，得到如圖乙所示的圖象，則_____(填“a”或“b”)圖象代表試管中的水沸騰時溫度變化的特點。

(5)由圖象可知，實驗時周圍環(huán)境的大氣壓______（填“低于”或“高于”）標準大氣壓。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體以某一速度沖上表面粗糙的斜面，下列描述正確的是( )

A. 物體所受重力的方向總是垂直斜面向下的

B. 物體沿斜面向上運動的過程中，可將動能轉(zhuǎn)化重力勢能

C. 物體所受重力和斜面對物體的支持力是一對平衡力

D. 物體運動的速度越來越小，說明物體慣性越來越小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，它表示的是一臺單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)中的某一個 沖程，這一沖程進行中，氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能________________ （選填“變大”、“減小” 或“不變”）。如果這臺汽油機每秒做功 30 次，則它的轉(zhuǎn)速為________________ r/min。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的提高，越來越多的家庭采用“水地暖”進行取暖．水地暖以電、煤或天然氣為熱源，其原理是在房間地面裝飾層下鋪設(shè)散熱管道，利用管道內(nèi)溫度不高于60℃的熱水循環(huán)，以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱以提高室溫。

（1）某房間一段時間內(nèi)循環(huán)流動的水質(zhì)量為1000kg，供水溫度為55℃，出水溫度為40℃，這段時間里水向外界放出多少熱量？（水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）

（2）用天然氣蒸汽鍋爐供熱，若該水暖的熱效率為90%，則需要燃燒多少m3的天然氣？（假設(shè)天然氣完全燃燒）（天然氣的熱值為7×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的兩個實心物體甲和乙，密度之比ρ甲:ρ乙=3：2，將它們分別放入水和酒精中，靜止時所受的浮力之比F甲：F乙=8：9，ρ水=l×l03kg/m3，ρ酒=0.8×l03kg/m3，則甲乙兩物體的體積之比為____________，其中甲的密度是____________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，圖甲是實驗的電路圖．

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài), 電流表應(yīng)選______A的量程試觸。

（2）電流表應(yīng)_______（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中．若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的_______點．

（3）小明同學(xué)在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是______________；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為______________.

（4）下表是小亮同學(xué)在實驗中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測得的實驗數(shù)據(jù)．由實驗數(shù)據(jù)小亮得出的實驗結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處：①___________________ ②__________________

A點電流

B點電流

C點電流

0.16A

0.16A

0.32A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中。

（1）小悅用如圖所示的實驗裝置進行實驗時，讓小車從斜面的同一位置由靜止滑下，目的是使小車到達水平面時的_____相同。

（2）小車在粗糙程度不同的平面上靜止時的位置如圖甲、乙、丙所示。可以得出，物體受到的阻力越_____（填“大”或“小”），速度減小得越慢。由此推理得出：如果運動的物體不受力時，將保持_____運動狀態(tài)。

（3）小悅還想探究“動能的大小與速度的關(guān)系”，并進行了如圖丁所示實驗。

①讓小車從斜面上的_____（填“相同”或“不同”）高度由靜止滑下，撞擊木塊。觀察木塊移動的距離，并得出結(jié)論。

②實驗中發(fā)現(xiàn)兩次木塊移動距離都較近，于是用木板代替毛巾進行實驗。這樣就可以在_____相同時，通過減小接觸面的_____來減小木塊與平面的滑動摩擦力，使木塊移動距離較遠，實驗現(xiàn)象更明顯。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上，溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和色拉油良好接觸，兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接，如圖所示，實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

末溫/℃

水

200

20

6

45

色拉油

200

20

6

75

（1）試管中加入的水和色拉油除初溫相同外，還應(yīng)保證______選填“體積“或“質(zhì)量“）相同。

（2）實驗中物質(zhì)吸熱的多少是通過_________________來反映的。

（3）由于沒有直接測量比熱容的儀器，因此這個實驗是通過觀察_________ 的變化來比較比熱容的大小。

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷出________吸熱能力強。

（5）色拉油的比熱容是_________J/（kg℃）（用科學(xué)計數(shù)法表示并精確到小數(shù)點后一位）

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