4.“油比水輕”,其實質(zhì)指的是:油的密度小于水的密度;水的密度是1.0×103kg/m3,表示1m3水的質(zhì)量是1.0×103kg.

分析 (1)我們平時生活中所說的重,有時候是指重力,有時候是指質(zhì)量,有時候又是指密度;
(2)單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量較該物質(zhì)的密度,密度是物質(zhì)的一種特性.

解答 解:“油比水輕”,油一定會比水輕嗎?很明顯,如果只有很少的水,怎么也不可能比一大車皮的油更重的.也就是說,這里的輕重與物體的體積有關.所以日常生活中所說的油比水“輕”,只能是說油的密度小于水的密度;
水的密度為1.0×103kg/m3,它表示的物理含義是:1m3水的質(zhì)量是1.0×103kg.
故答案為:油的密度小于水的密度;1.0×103kg/m3;1m3水的質(zhì)量是1.0×103kg.

點評 人們在日常生活中的有些說法,是不夠嚴謹?shù)模m然在科學上來說是錯誤的,但約定俗成,具體的意思卻是大家都明白的.要分辨具體是哪個物理量,平時要多留心、多思考,具體在做題時需要與物理量的相關知識來逐一比較和區(qū)分.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.慢跑堪稱健身之首選,如今越來越多的人都想通過慢跑來鍛煉身體,保障健康.為研究普通成年人慢跑的推薦速度及步頻,小丹查閱到如下資料:
[資料1]PA(體力活動)指南建議:為健康效益,成年人要確保每周5天、每天一次至少30分鐘的中等強度運動.
[資料2]能量代謝當量(MET)是一種表示運動強度的重要指標,定義1kg體重在1min內(nèi)消耗3.5mL氧氣的運動強度為1MET;
[資料3]成年人在不同步行速度下,步頻的統(tǒng)計數(shù)據(jù)及相應的能量代謝當量如下表:
步行速度v(km/h)步頻f(1/min)能量代謝當量(MET)
3.895.7197.462.932.91
4.8113.06115.684.023.96
5.6119.61123.014.584.58
6.4126.01131.005.465.50
根據(jù)上述資料,進行如下研究:
(1)一步走過的距離稱為步幅,單位時間內(nèi)走的步數(shù)稱為步頻.步行速度v與步頻f步幅L之間的關系式是v=fL.
(2)小丹的媽媽體重50kg,當她以6.4km/h的速度步行3.2km,共消耗了28875mL氧氣.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖甲為在電動機帶動下用滑輪組把質(zhì)量為2.8t的重物拉上深井,繩子的重力及輪軸之間摩擦不計.設在整個拉出過程中,重物的運動可看成勻速直線運動,速度為0.5m/s,移動的距離為4m;此時電動機的電源電壓為380V,電流為50A,電動機提供的拉力F為104N;求這個過程中:
(1)滑輪組對重物所做的功;
(2)電動機消耗的電能;
(3)如按圖乙的方法將重物勻速豎直拉升,則電動機應提供多大拉力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.生活中常常需要估測,下列估測正確的一項是(  )
A.冬日熱水澡的水溫約60°CB.一個普通中學生的質(zhì)量為100千克
C.本試卷的答題卷的面積為0.5m2D.科學課本的長度為0.25米

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖甲所示把0℃牛奶放在熱水中加熱,經(jīng)過一段較長時間,它們的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,下列說法中正確的是(  )
A.水和牛奶最后溫度相同B.水的溫度變化比牛奶大
C.牛奶溫度隨時間的變化是均勻的D.A是牛奶溫度變化的圖象

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,小亮同學用到的實驗器材有杠桿、支架、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個.
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端低,右端高,如圖甲所示,此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.使杠桿水平平衡的目的是便于測量力臂.
(2)如圖乙,他進行了正確的實驗操作,得到的數(shù)據(jù)為F1=4N、L1=30cm、F2=6N和L2=20cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù),小亮得出杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2,你認為他的結(jié)論是否可靠?不可靠;理由是只有一組數(shù)據(jù),得出的結(jié)論具有偶然性.
(3)完成實驗后,小亮利用杠桿的平衡條件來測量杠桿的質(zhì)量.
①將杠桿的B位置掛在支架上,在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼,左右移動鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡(如圖丙).
②用刻度尺測出此時鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和O到B的距離L2;
③根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計算出杠桿的質(zhì)量m=$\frac{m{L}_{1}}{{L}_{2}}$(用題目中所給物理量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖是電動機的結(jié)構(gòu)示意圖,兩個銅半環(huán)E和F跟線圈兩端相連,它們彼此絕緣,并隨線圈一起順時針轉(zhuǎn)動,M和N是電刷,它們跟銅半環(huán)接觸,使電源和線圈組成閉合電路,以下說法正確的是( 。
A.不能用石墨材料來制作電刷M、N
B.電流的方向始終由電刷N到電源“+”極
C.對調(diào)電源正、負極或?qū)φ{(diào)磁極,線圈將逆時針轉(zhuǎn)動
D.線圈中的電流為直流電

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.小金買了一個磁懸浮玩具,其中上面的玩偶部分用磁鐵做成,如圖.為了使玩偶懸得更高,哪種調(diào)節(jié)方式可以做到( 。
A.電源正負極方向?qū)QB.鐵芯改成質(zhì)量更大的銅芯
C.可變電阻的滑片向下移動D.增加環(huán)繞軟鐵的線圈匝數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在物理學中,磁感應強度(用字母B表示,國際單位時特斯拉,符號是T)表示磁場的強弱,磁感應強度B越大,磁場越弱,磁感線形象、直觀描述磁場,磁感線越密,磁場越強.

(1)圖A為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖.由圖可知,該磁極為N極,若在1處放置一個小磁針,當小磁針靜止時,其指向應是圖B中的甲.
(2)如果電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化,則這種電阻叫磁敏電阻.某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變化的圖象如圖C所示.請問圖線沒有過坐標原點是因為放入磁場前磁敏電阻的阻值不為零.

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