14.電動(dòng)獨(dú)輪車是一種具有自我平衡能力的交通工具.在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,交通擁堵也成了最終現(xiàn)象,一款時(shí)尚的電動(dòng)獨(dú)輪車,讓您享受穿梭于鬧市的輕松與快樂(lè).電動(dòng)獨(dú)輪車的興起,即將引發(fā)一場(chǎng)新的交通革命.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該電動(dòng)獨(dú)輪車在行駛過(guò)程中的全部能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能→電能→機(jī)械能(用“→”表示轉(zhuǎn)化);
(2)電動(dòng)獨(dú)輪車的腳踏板材料是一種密度小、強(qiáng)度高和抗腐蝕性能好的合金.你認(rèn)為下列材料中最適合的是C(填字母);
A.錳鋼      B.青銅      C.硬鋁      D.不銹鋼
(3)人們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間騎電動(dòng)獨(dú)輪車時(shí),會(huì)感到口渴,于是要喝汽水解渴,當(dāng)打開汽水瓶蓋,會(huì)看到大量泡沫冒出,是因?yàn)槠績(jī)?nèi)壓強(qiáng)變小,氣體溶解度變小導(dǎo)致的.

分析 (1)電動(dòng)獨(dú)輪車行駛過(guò)程是電瓶放電的過(guò)程,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,再將電能轉(zhuǎn)化為電動(dòng)自行車運(yùn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械能;
(2)根據(jù)合金是性質(zhì)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的增大而增大,隨溫度的升高而減小,進(jìn)行解答.

解答 解:(1)電動(dòng)獨(dú)輪車行駛的過(guò)程是放電的過(guò)程:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(2)硬鋁的特點(diǎn)是密度小、強(qiáng)度高和抗腐蝕性能好;
(3)由于氣體的溶解度隨著壓強(qiáng)的減小而減小,當(dāng)打開汽水瓶蓋,會(huì)看到大量泡沫冒出,是因?yàn)槠績(jī)?nèi)壓強(qiáng)變小,氣體溶解度變小導(dǎo)致的.
故答案為:(1)化學(xué)能→電能→機(jī)械能;(2)C;(3)。恍。

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)方程式的書寫、化合價(jià)的求法和能量轉(zhuǎn)化等方面的內(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到棉花著火燃燒,此過(guò)程中活塞對(duì)筒內(nèi)氣體做功,氣體的內(nèi)能增加(選填“增加”或“減少”),這與四沖程汽油機(jī)的壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在一個(gè)水深10m的湖面的正上方,有一名跳傘運(yùn)動(dòng)員從高50m的空中以4m/s 的速度下降,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)員下降到10m的高度時(shí),才能成像
B.運(yùn)動(dòng)員在水中的像以8m/s 的速度向他本人靠攏
C.運(yùn)動(dòng)員在下降的過(guò)程中,他的像越來(lái)越大
D.這時(shí)成像的反射面是平坦的湖底

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明利用如圖甲所示的光具座、凸透鏡、蠟燭、火柴、光屏等器材,進(jìn)行與凸透鏡相關(guān)的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如乙圖,請(qǐng)你提出解決方案:蠟燭向上移動(dòng)或透鏡向下移動(dòng)或光屏向上移動(dòng).
(2)小明聯(lián)想到光的色散現(xiàn)象,如圖丙,白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了從紅到紫的色帶.他對(duì)此現(xiàn)象的原因進(jìn)行了思考并受此啟發(fā),提出:若分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入,紅光、紫光對(duì)凸透鏡的焦距是否相同呢?請(qǐng)結(jié)合圖丙信息作出推斷并簡(jiǎn)述理由:紅光、紫光對(duì)凸透鏡的焦距不同;為紅色光較紫色光偏折能力弱.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).

(1)將蠟燭移動(dòng)至20cm刻度處,應(yīng)將光屏移動(dòng)到B(填序號(hào))范圍的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像.
A.50cm-60cm         B.60cm-70cm         C.70cm-80cm
(2)張老師用發(fā)光二極管制作了一個(gè)“F”形光源(如圖乙)代替蠟燭放在30cm刻度處,則光屏上得到的清晰的像應(yīng)該是圖丙中的B(填序號(hào)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.我市準(zhǔn)備在2018年在蒼南建設(shè)核電站.
(1)獲得核能的途徑是通過(guò)核反應(yīng)進(jìn)行的,如圖為核反應(yīng)示意圖,根據(jù)示意圖判斷該反應(yīng)為核裂變.(選填“核裂變”或“核聚變”)
(2)對(duì)于建設(shè)核電站,存在很多爭(zhēng)議.下列支持核能發(fā)電的觀點(diǎn)的是ABCE(可多選)
A.核能發(fā)電不像化石燃料發(fā)電那樣排放巨量的污染物質(zhì)到大氣中,不會(huì)造成空氣污染
B.核能發(fā)電不會(huì)產(chǎn)生加重地球溫室效應(yīng)的二氧化碳
C.核反應(yīng)制造醫(yī)用同位素,利用反射性射線可以提供很多疾病的診斷方法
D.廢電池核廢料中不能被完全用盡的核物質(zhì)仍具有極強(qiáng)的放射性,且具有殘留時(shí)間長(zhǎng)、毒性劇烈的特點(diǎn)
E.核燃料能量密度比起化石燃料高上幾百萬(wàn)倍,故核能電廠所使用的燃料體積小,運(yùn)輸與儲(chǔ)存都很方便.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.小科周末去戶外郊游,正好看見天上有一群大雁在遷徙.他馬上想起科普書上講過(guò),大雁腦內(nèi)有磁性細(xì)胞,它們是依據(jù)地球周圍的地磁場(chǎng)來(lái)導(dǎo)航的.小科拿出指南針,放在地上,待其靜止后,驚奇地發(fā)現(xiàn)小磁針的N極與大雁的飛行方向一致.如圖所示,請(qǐng)你判斷大雁飛行大致方向是向北.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的幾種情境.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合
B.若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則丙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
C.若蠟燭A放好位置以后,用手移動(dòng)蠟燭B時(shí),眼睛應(yīng)該從B處看過(guò)來(lái)
D.以上說(shuō)法均不正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,下列哪些做法是為了利用多組測(cè)量數(shù)據(jù)尋找普遍規(guī)律?( 。
①“測(cè)量科學(xué)課本的長(zhǎng)度”時(shí),多次測(cè)量;
②“研究反射角和入射角的大小關(guān)系”時(shí),改變?nèi)肷浣堑拇笮,多次測(cè)量;
③“研究串并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”時(shí),換用不同阻值的電阻,多次測(cè)量;
④“用伏安法測(cè)導(dǎo)體的電阻”時(shí),多次測(cè)量電阻兩端電壓和通過(guò)電阻的電流值.
A.①②④B.①②③C.②③D.②③④

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