分析 (1)實(shí)驗(yàn)中要保證a、b液體受熱情況相同;
(2)探究物質(zhì)的吸熱能力,需使物質(zhì)的質(zhì)量相同;
(3)①水的吸熱能力強(qiáng),吸收相同熱量,溫度變化;
②加熱相同的熱量,吸收的熱量相同;
③其它條件句相同,溫度變化小的吸熱能力.
解答 解:(1)甲用酒精燈,乙用電加熱器,電加熱器的規(guī)格相同,可確保在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生相同的熱量;
(2)要探究物質(zhì)的吸熱能力,需使物質(zhì)不同,其它條件相同,所以在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油;
(3)①由圖知,a的溫度變化較慢,吸熱能力較強(qiáng),可知a是水;
②同是加熱3min,水和煤油吸收熱量相同;
③圖丙,相同情況,a的溫度變化慢,吸熱能力強(qiáng),b的吸熱能力差.
故答案為:(1)乙;確保在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生相同的熱量;(2)質(zhì)量;(3)①水;②等于;③a.
點(diǎn)評(píng) 本題是探究物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn),需要記住此實(shí)驗(yàn)所需器材,還要學(xué)會(huì)控制變量法和轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
停靠站 | 到達(dá)時(shí)間 | 開車時(shí)間 | 里程/km |
上海 | 18:00 | 0 | |
蚌埠 | 22:07 | 22:15 | 481.5 |
濟(jì)南 | 03:00 | 03:12 | 966 |
北京 | 08:00 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “縹緲的霧”是液化現(xiàn)象 | B. | “晶瑩的露”是汽化現(xiàn)象 | ||
C. | “凝重的霜”是凝固現(xiàn)象 | D. | “輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | A導(dǎo)體的電阻為10Ω | |
B. | B導(dǎo)體的電阻為10Ω | |
C. | A、B導(dǎo)體并聯(lián)在3V電源兩端時(shí),總電流為0.9A | |
D. | A、B導(dǎo)體串聯(lián)在3V電源兩端時(shí),總電流為0.9A |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 壺蓋被水蒸氣推得上下跳 | B. | 往熱水里加入冷水 | ||
C. | 用熱水袋捂手 | D. | 放在冰箱中食物溫度降低 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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