(2012?通州區(qū)二模)小明在蹦床上做游戲,從高處落到蹦床上又被彈起.當(dāng)他從接觸蹦床床面到運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過程中(忽略空氣阻力的影響),以下說法正確的是( 。
分析:(1)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度;質(zhì)量不變,速度越大,動(dòng)能越大;
(2)重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、高度;質(zhì)量不變,高度越高,重力勢(shì)能越大;
(3)機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能.勢(shì)能包括重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能;在物體沒有發(fā)生彈性形變時(shí),不考慮彈性勢(shì)能.
(4)重力大于彈力時(shí),速度增大,當(dāng)重力小于彈力時(shí),作減速運(yùn)動(dòng).
解答:解:由于小明與蹦床逐漸接觸,即其運(yùn)動(dòng)的速度先增大后減小,動(dòng)能先增大后減小,高度減小,重力勢(shì)能減小,即減小的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能,故A錯(cuò)誤,B正確;
小明受到重力和彈力的作用,重力不變,當(dāng)重力大于彈力時(shí),合力逐漸減小,彈力越來越大,當(dāng)彈力大于重力時(shí),所受合力逐漸增大,故C錯(cuò)誤,D正確.
故選BD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素,并能從影響能量大小的因素來分析能量的變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?通州區(qū)二模)圖甲是某科技小組設(shè)計(jì)的打撈水中物體的裝置示意圖.AB是以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)的水平杠桿,杠桿A端通過細(xì)繩豎直拉著水平甲板上的配重C,杠桿B端固定一個(gè)提升電動(dòng)機(jī)和一個(gè)定滑輪,提升電動(dòng)機(jī)及定滑輪的總重力G為200N,提升電動(dòng)機(jī)通過滑輪組提升密度為ρD的物體D.物體D完全在水中勻速上升的過程中,滑輪組的機(jī)械效率為η1,甲板對(duì)配重C的支持力為N1;物體D全部露出水面并以v為0.2m/s勻速豎直上升的過程中,滑輪組的機(jī)械效率為η2,甲板對(duì)配重C的支持力為N2,提升電機(jī)所做的功隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示.已知:AO:OB=1:2,ρD:ρ=5:2,N1:N2=3:2,η1:η2=9:10.g取10N/kg,細(xì)繩和杠桿的質(zhì)量、滑輪與軸的摩擦、水對(duì)物體的阻力均忽略不計(jì).求:
(1)物體完全露出水面后,電動(dòng)機(jī)向上提升的力F;
(2)動(dòng)滑輪的重力G動(dòng);
(3)配重的重力Gc.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?通州區(qū)二模)在國際單位制中,電功的單位是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?通州區(qū)二模)下列用品中,通常情況下屬于絕緣體的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?通州區(qū)二模)下列的四種現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播形成的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?通州區(qū)二模)圖所示的實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案