（2011?張掖）汽車(chē)以10m/s的速度勻速行駛，行駛18km所用的時(shí)間是
0.5
0.5
h．
分析：根據(jù)t=
S
V
求出行駛路程的時(shí)間．
解答：解：行駛18km所用的時(shí)間t=
S
V
=
103m×18
10m/s
=1800s=0.5h．
故答案為：0.5．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是有關(guān)速度的計(jì)算，是一道基礎(chǔ)題，需要注意的是單位的換算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?張掖）如圖所示，滑輪組的機(jī)械效率為80%．在自由端拉力F作用下，重1600N的物體以0.2m/s的速度勻速上升，則10s內(nèi)對(duì)物體做的有用功為
3200
3200
J，拉力的大小為
500
500
N，拉力做功的功率為
400
400
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?天水）天寶高速公路全長(zhǎng)131km，一輛汽車(chē)以80km/h的速度勻速行駛，從天水到寶雞消耗8.5kg汽油．請(qǐng)問(wèn)：
（1）汽車(chē)行駛了多少小時(shí)？（結(jié)果保留2位小數(shù)）
（2）若這些汽油完全燃燒，放出的熱量是多少？（q汽=4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?盤(pán)錦）某型號(hào)汽車(chē)重為4×104N，在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛，汽車(chē)受到的阻力為2760N，已知汽油的熱值為4.6×107J/kg，g取10N/kg．求：
（1）汽車(chē)勻速行駛100km所用的時(shí)間是多少秒？
（2）汽車(chē)以90km/h的速度勻速行駛時(shí)，牽引力的功率是多少？
（3）若汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為30%，它勻速行駛100km消耗多少千克汽油？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?淄博）汽車(chē)大量增加，給人們的生活帶來(lái)方便，但交通事故也隨之增加，交通事故發(fā)生的一個(gè)重要原因是汽車(chē)從制動(dòng)到完全停下來(lái)需要前進(jìn)一段距離，這段距離的大小與輪胎和地面之間的摩擦力有直接的關(guān)系，同學(xué)們以“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”為課題進(jìn)行了如下探究：
下表是某小組同學(xué)利用長(zhǎng)木板、毛巾、2塊完全相同的帶鉤立方體木塊、彈簧測(cè)力計(jì)等器材，在實(shí)驗(yàn)探究時(shí)得到的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 與木塊的摩擦面 木塊的放置方式 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N
1 木板表面 一木塊平放 1.8
2 木板表面 一木塊平放 2.9
3 毛巾表面 一木塊平放 2.4
4 木板表面 兩木塊疊放 3.6
（1）你認(rèn)為表中哪個(gè)數(shù)據(jù)是不合理的，并指出在彈簧測(cè)力計(jì)正常使用下導(dǎo)致數(shù)據(jù)不合理的原因：
2.9N
2.9N
；
是由于沒(méi)有勻速拉動(dòng)木塊造成的
是由于沒(méi)有勻速拉動(dòng)木塊造成的
．
（2）分析第1和第4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在
接觸面粗糙程度
接觸面粗糙程度
相同時(shí)，
壓力
壓力
越大，摩擦力越大．這種研究問(wèn)題的方法通常叫控制變量法．
（3）小麗同學(xué)提出了一個(gè)問(wèn)題：摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)呢？然后她將木塊沿豎直方向截取一半后，測(cè)得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半，她由此得出：摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小，你認(rèn)為她的探究過(guò)程存在的缺陷是
沒(méi)有控制壓力不變
沒(méi)有控制壓力不變
．要“探究摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)”應(yīng)該選擇一個(gè)
長(zhǎng)方體
長(zhǎng)方體
（填“長(zhǎng)方體”或“正方體”）木塊，至少需要通過(guò)做
2
2
次實(shí)驗(yàn)才能得出較為準(zhǔn)確的結(jié)論．
（4）人們雪后常在汽車(chē)輪胎上纏繞防滑鏈，這樣可以減少交通事故的發(fā)生，請(qǐng)你從影響摩擦力大小的因素角度說(shuō)明此做法的道理
在壓力不變的情況下，增大了接觸面的粗糙程度，增大摩擦力
在壓力不變的情況下，增大了接觸面的粗糙程度，增大摩擦力
．

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