下列說(shuō)法中正確的是

A. 稱量物體質(zhì)量的過程中，若天平橫梁不平衡，可調(diào)節(jié)平衡螺母

B. 用托盤天平不能直接測(cè)出一枚大頭針的質(zhì)量，因?yàn)橐幻洞箢^針的質(zhì)量大于天平的分度值

C. 同一物體，從地球拿到月球上時(shí)，質(zhì)量變小

D. 如圖表示A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系，可知ρC＞ρB＞ρA

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版（貴州專版）習(xí)題：期中檢測(cè)題 題型：單選題

用圖所示的刻度尺來(lái)測(cè)金屬塊的長(zhǎng)度，下列測(cè)量結(jié)果正確的是

A. 8.60cm B. 1.60cm

C. 1.6cm D. 以上讀數(shù)都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源：遼陽(yáng)市2018屆中考模擬測(cè)試卷（三）物理試卷 題型：填空題

一只蘋果的質(zhì)量為140g、體積為1.8×10-4m3，用手將其浸沒在水中時(shí)，蘋果受到的浮力為 N（g取10N/kg），松手后蘋果將 （選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版（通用）習(xí)題：期末檢測(cè)題（一） 題型：計(jì)算題

在一次爆破中，用一根長(zhǎng)1m的導(dǎo)火線引爆炸藥，導(dǎo)火線以0.5cm/s的速度燃燒，點(diǎn)火者點(diǎn)著導(dǎo)火線后以4m/s的速度跑開，他能否在爆炸前跑到離爆炸地點(diǎn)600m的安全地區(qū)？

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版（通用）習(xí)題：期末檢測(cè)題（一） 題型：填空題

由于長(zhǎng)時(shí)間過度使用手機(jī)，導(dǎo)致青少年未老先衰，新型疾病“手機(jī)老花眼”患者劇增，患者主要表現(xiàn)為觀察近處物體不清晰，這種疾病的形成原理與圖中________(選填“甲”或“乙”)圖相符，應(yīng)佩戴________(選填“凹”或“凸”)透鏡，予以矯正。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版（通用）習(xí)題：期末檢測(cè)題（一） 題型：單選題

關(guān)于下列生活情境，說(shuō)法正確的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版（貴州專版）習(xí)題：第六章檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等。

(1)調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將_________移至零刻度線處，然后調(diào)節(jié)_________，使天平橫梁平衡。

(2)小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：

A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分鹽水的體積V；

B．用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1；

C．用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；

以上操作的正確順序是_________(填字母代號(hào))。

(3)小王測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時(shí)，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下_________砝碼，試加其他砝碼，同時(shí)調(diào)節(jié)_________，使天平橫梁平衡。

(4)如圖是小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的情況。他的錯(cuò)誤之處是____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版（貴州專版）習(xí)題：第六章檢測(cè)題 題型：單選題

由密度的概念及公式ρ＝，可以判定對(duì)于相同狀態(tài)下的同種物質(zhì)( )

A. 密度是一樣的 B. 體積越小，密度越大

C. 質(zhì)量越大，密度越大 D. 體積越大，密度越大

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第二章檢測(cè)卷 題型：單選題

防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進(jìn)入耳朵，是控制噪聲的三種措施，下列圖中屬于阻斷噪聲傳播的措施是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案