在一次課外活動(dòng)中，小悅同學(xué)對(duì)家用電磁爐進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究，并記錄了電磁爐及她家電能表的有關(guān)數(shù)據(jù)，如下表：

觀察對(duì)象
有關(guān)記錄
研究活動(dòng)
電磁爐銘牌
U額=220V
P額=1kw
①用電磁爐加熱一壺水（水的質(zhì)量為2kg,,初溫為30℃.②關(guān)閉家里其他用電器，只將該電磁爐接入電路燒水，觀察電能表表盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r，此時(shí)用溫度計(jì)測(cè)得水的溫度為50℃
電能表銘牌
220V  10A
50HZ    2000r/kwh
已知水的比熱容為= 4.2×103J/（kg·℃），請(qǐng)你根據(jù)有關(guān)資料，求解在這段時(shí)間內(nèi)：
（1）水所吸收的熱量．
（2）電磁爐正常工作時(shí)的電阻．
（3）電磁爐的實(shí)際功率．
（4）電磁爐燒水的效率．

（1）1.68×105J （2）48.4W （3）900W （4）62.22%

解析試題分析：（1）
（2）
（3）
（4）

考點(diǎn)：熱量的計(jì)算；能量利用效率；電能表參數(shù)的理解與電能的求法；電功率的計(jì)算．
點(diǎn)評(píng)：本題考查水吸收熱量和電磁爐消耗電能的關(guān)系，關(guān)鍵是比較二者的大小，釋放的熱量沒(méi)有被全部吸收；再就是要學(xué)會(huì)分析電能表的參數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

22、在一次課外活動(dòng)中，小紅和小剛設(shè)計(jì)了如圖4甲所示的實(shí)現(xiàn)當(dāng)他們閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明
通電導(dǎo)體
的周圍存在著磁場(chǎng)．接著小紅又想用該電路判斷電源的正負(fù)極．經(jīng)過(guò)討論小剛找來(lái)了一個(gè)小鐵釘，把導(dǎo)線的一部分繞在上面，制成了一個(gè)電磁鐵連在電路中，當(dāng)再次閉合開(kāi)關(guān)S后，小孩針靜止時(shí)N極的指向如圖乙所示．據(jù)此他們判斷出電源的
a
端是正極（選填”a或“b”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在一次課外活動(dòng)中，小悅同學(xué)對(duì)家用電磁爐進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究，并記錄了電磁爐及她家電能表的有關(guān)數(shù)據(jù)，如下表：
觀察對(duì)象 有關(guān)記錄 研究活動(dòng)
電磁爐的銘牌 U額=220V
P額=1kw		 （1）用電磁爐加熱一壺水：
（水的質(zhì)量m=2kg，初溫t=30℃）
（2）關(guān)閉家里其他用電器，只將該電磁爐接入電路燒水，觀察電能表，表盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r，此時(shí)用溫度計(jì)測(cè)得水的溫度為50℃．
電能表的銘牌 220V  10（40）A
50Hz  2000r/kw?h
已知水的比熱容為c=4.2×103J/（kg?℃），吸熱公式為Q=cm△t，請(qǐng)你根據(jù)小悅同學(xué)在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料，求解在這段時(shí)間內(nèi)：
（1）水所吸收的熱量；
（2）電磁爐的實(shí)際功率；
（3）電磁爐燒水的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?江岸區(qū)模擬）在一次課外活動(dòng)中，小華同學(xué)對(duì)家里的電磁爐進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究，并記錄了電磁爐及她家電能表的有關(guān)數(shù)據(jù)，如表所示．（水的比熱容為c=4.2×103J/（kg?℃）．
觀察對(duì)象 有關(guān)記錄 研究活動(dòng)
電磁爐
銘牌		 U額=220V
P額=1kW		 ①用電磁爐加熱一壺水（水的質(zhì)量m=2kg，初溫t0=30℃）
②關(guān)閉家里其它用電器．只將該電磁爐接入電路燒水，觀察到電能表表盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r，最后測(cè)得水的溫度 t=50℃
電能表
銘牌		 220V  10
（40）A
50Hz  2000r/kW?h
請(qǐng)你根據(jù)小華同學(xué)在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料，求解在這段時(shí)間內(nèi)：
（1）水所吸收的熱量；
（2）電磁爐的實(shí)際功率；
（3）電磁爐燒水的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在一次課外活動(dòng)中，小紅和小剛設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．當(dāng)他們閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明
通電直導(dǎo)線
通電直導(dǎo)線
的周圍存在著磁場(chǎng)．接著小紅又想用該電路判斷電源的正負(fù)極．經(jīng)過(guò)討論 小剛找來(lái)了一個(gè)小鐵釘，把導(dǎo)線的一部分繞在上 面，制成了一個(gè)電磁鐵連在電路中，當(dāng)再次閉合開(kāi)關(guān)S后，小磁針靜止時(shí)N極的指向如圖乙所示．據(jù)此他們判斷出電源的
a
a
端是正極（選填”a 或“b”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在一次課外活動(dòng)中，小安找來(lái)了一個(gè)小鐵釘，把導(dǎo)線的一部分繞在上面，制成了一個(gè)電磁鐵連在如圖的電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，小磁針靜止時(shí)N極的指向如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正負(fù)極．

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