【題目】醫(yī)生用“B超”觀察胎兒的發(fā)育情況是利用超聲波傳遞_______（選填“信息”或“能量”），利用聲吶測(cè)量海底深度是利用超聲波具有___________________的特點(diǎn) .

【答案】信息 方向性好

【解析】

醫(yī)生用B超觀察胎兒的發(fā)育情況，B超是利用超聲波獲得信息的；利用超聲波的方向性好的特點(diǎn)，科學(xué)家制成聲吶裝置來(lái)探測(cè)海底的深度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)诮淌液驮诓賵?chǎng)上用同樣大的聲音說(shuō)話，你感覺(jué)在哪聽(tīng)到的聲音更洪亮？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】晚上小明家樓上的孩子正在拉小提琴，優(yōu)美的琴聲是由琴弦的_________產(chǎn)生的．琴聲是通過(guò)__傳入耳朵的，琴聲影響了小明的學(xué)習(xí)，對(duì)小明來(lái)說(shuō)，琴聲是_______(選填“樂(lè)音”或“噪聲”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，所選用的小燈泡的額定電壓和電源電壓是（　�。�
A.1.5V，1.5V
B.2V，2V
C.2.5V，3V
D.3V，6V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究聲的傳播是否需要介質(zhì)，有人設(shè)計(jì)了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為能說(shuō)明問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)是 ( )

A. 把正在響的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，鈴聲逐漸減小

B. 把正在發(fā)聲的音叉放入水面，水上濺起水花

C. 吹響笛子后，按不同的孔發(fā)出不同的聲音

D. 將音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入到示波器上，觀察波形

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法正確的是

A. 夏天，我們看到冰糕冒的“白氣”是汽化現(xiàn)象

B. 濕手伸進(jìn)冷凍室取冰棒時(shí)，有時(shí)感覺(jué)到手被冰棒粘住了，這是凝華現(xiàn)象

C. 燒水時(shí)，壺嘴處的“白氣”是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的

D. 炎熱的夏天，在教室內(nèi)灑水可以降溫，是利用水汽化吸熱

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】定值電阻R1=30歐，與另一個(gè)定值電阻并聯(lián)后，要使電路的總電阻小于10歐，現(xiàn)在可供選擇的定值電阻有①40歐、②30歐、③10歐、④5歐各一個(gè)，那么所選的另一個(gè)電阻的阻值大小可以是（　�。�
A.①或④
B.②或④
C.③或④
D.②或③

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能源屬于可再生能源的是（　�。�
A.風(fēng)能
B.煤
C.核能
D.石油

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是

A. 聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大 B. 物理老師上課利用擴(kuò)音器是為了增大響度

C. 只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音 D. 減弱噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案