【題目】電磁鐵的左下方有一鐵塊，在彈簧測力計作用下向右作勻速直線運動（如圖所示）．當鐵塊從電磁鐵的正下方向右運動，同時滑片逐漸向下滑動，下列判斷錯誤的是（ ）

A. 電磁鐵的磁性逐漸減弱 B. 鐵塊受到的摩擦力不變

C. 鐵塊對地面的壓強逐漸增大 D. 彈簧秤的讀數(shù)逐漸變大

【答案】B

【解析】A、當滑片向下滑動時，滑動變阻器連入的阻值變大，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流增大，所以電磁鐵的磁性會減弱；故A正確；B、鐵塊因電磁鐵磁性減弱而吸引力減小，所以壓力增大，在接觸面粗糙程度不變的情況下，摩擦力也跟著增大，故B錯誤；C、當鐵塊在電磁鐵的正下方時，鐵塊除了受到重力以外，還受到電磁鐵對它的吸引力，由于電磁鐵對鐵塊的吸引力方向豎直向上，所以此時鐵塊對地面的壓力等于重力減去吸引力；當鐵塊從電磁鐵正下方向電磁鐵右移動的過程中，鐵塊受到的吸引力在逐漸減小，所以鐵塊對地面的壓力在逐漸增大，因此在受力面積一定時，鐵塊對地面的壓強在逐漸增大，故C正確；D、鐵塊在彈簧測力計作用下向右作勻速直線運動，拉力大小等于摩擦力，摩擦力增大，拉力增大，彈簧秤示數(shù)變大，故D正確．

故選B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等、初溫相同的水和酒精，分別用兩個相同的加熱器加熱（不計熱量損失），加熱過程中溫度隨時間的變化圖線如圖所示，關(guān)于a、b兩種液體的鑒別結(jié)論不正確的是（ ）

A. 使用“相同的加熱器”的目的是為了使水和酒精在相同時間內(nèi)升高相同溫度

B. 圖象中a曲線代表的物質(zhì)是酒精

C. 橫軸的時間越長表示物質(zhì)吸收的熱量越多

D. 圖象越陡峭表示在相同時間內(nèi)物質(zhì)的溫度變化量越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請你補充完成《測量物體運動的平均速度》的實驗報告

⑴實驗目的：測量運動小車的全程的、上半段及下半段的平均速度

⑵實驗器材：長木板、小車、小木塊、刻度尺、停表

⑶實驗步驟：

實驗步如下，請完成填空。

①將長木板的一端用木塊墊起，形成一個坡度________（填“較大“成“較小”）的斜面如圖所示。

②把小車放在斜面頂端，金屬片固定在斜面底端，用________測出車頭到金屬片的距離s1， 用______測出小車從斜面頂端滑下到擊金屬片的時間t1， 并將s1、t1記錄在表格中。

③將金屬片移至斜面的中部固定，再把小車放在斜面項端，用________，用________，并將s2、t2記錄在表格中。

④.根據(jù)公式________及測量數(shù)據(jù)，分別計算出小車通過斜面全程的平均速度v1和小車通過斜面上半段路程的平均速度v2， 并將________。

⑤根據(jù)公式v3=________（請用“s1、t1、s2、t2表示”）及測量數(shù)據(jù)，計算出小車通過斜面下半段路程的平均速度v3，并將v3記錄在表格中。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，不計繩重及摩擦，分別用力F1、F2勻速將質(zhì)量相同的重物提升相同的高度，則甲、乙兩個裝置哪個物理量是相同的

A. 所用的拉力 B. 拉力所做的功

C. 機械效率 D. 有用功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實驗課上，小強同學連接了如圖所示的電路。

（1）老師巡視后指出，電路連接存在錯誤。若此時閉合開關(guān)，造成的后果是會燒壞電路中的__________。

（2）小強準備將電路拆除重新連接，老師提醒他不必拆除重接，只需分別對該電路進行簡單的修改就可以得到正確的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。

A.若為了得到串聯(lián)電路，修改的方法是_________________________，

B.若為了得到并聯(lián)電路，修改的方法是_________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年10月17日7時30分，搭載神舟十一號載人飛船的長征二號F遍十一運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，約575秒后神舟十一號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，順利將景海鵬、陳冬2名航天員送入太空．如圖所示在飛船與火箭分離前，以地面為參照物飛船是________的（選填“運動”或“靜止”），火箭中的液態(tài)氫和氧是通過________方式來液化的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻，如圖甲所示；根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，作出熱奶和水的溫度隨時間的變化圖象，如圖乙所示．根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）表示熱奶的溫度隨時問變化的曲線是圖乙中的 ；

（2）溫度隨時問變化比較緩慢的曲線是圖乙中的 ；

（3）水的初溫是 ℃，熱奶的初溫是 ℃；熱奶的末溫是 ℃；

（4）熱奶和水會發(fā)生熱傳遞，是因為它們具有不同的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較酒精和碎紙片的熱值，如圖所示，兩同規(guī)格的燒杯中裝有質(zhì)量相等的水，取質(zhì)量 （“相等”或“不相等”）的酒精和碎紙片分別放入兩個燃燒皿中，點燃它們分別給燒杯加熱，直到酒精和碎紙片完全燃燒通過比較 ，從而確定酒精和碎紙片的熱值大小關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：

（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、 相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi) ．

（2）水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是 ；②根據(jù)圖乙可判斷出 吸熱能力強．

（3）本實驗采用的物理研究方法是 法．

（4）若質(zhì)量為200g初溫為20℃的水吸熱75600J，則水的溫度改變了 （在標準大氣壓下）．

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