【題目】小芳同學(xué)利用如圖甲所示的裝置來探究“水的沸騰”的實驗.
(1)小芳同學(xué)觀察了水在加熱過程中,溫度隨時間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如下表:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

97

97.5

98

98

98

分析表中數(shù)據(jù)可知,沸騰前水溫變化快慢的特點是
(2)圖乙中,(選填“a”或“b”)是水沸騰時的情景,氣泡里的主要成份是 . (選填正確選項前的字母) A.氧氣 B.水蒸氣 C.二氧化碳

(3)加熱時,燒杯上方會出現(xiàn)“白氣”,下列現(xiàn)象與“白氣”形成過程不同的是 . (選填正確選項前的字母)
A.深秋的清晨河面上出現(xiàn)的“白氣”
B.雨過天晴后形成的大霧
C.濕衣服晾曬時形成的水蒸氣
D.煮飯時形成的“霧氣”

【答案】
(1)先快后慢
(2)a;B
(3)C
【解析】解:(1)從表中可以看出,溫度較低時,水吸熱溫度升高得快,快到沸點時,溫度升高得慢,沸騰前水溫變化快慢的特點是先快后慢;(2)a圖氣泡在上升過程中氣泡體積增大,所以是沸騰時的情況.b圖氣泡在上升過程中,體積逐漸減小,所以是沸騰前的情況;水沸騰時氣泡里主要的成分是水蒸氣;(3)水燒開后壺嘴處噴出的“白氣”,是燒杯中高溫的水汽化形成的水蒸氣,噴出燒杯后遇到溫度較低的空氣液化形成的,深秋的清晨河面上出現(xiàn)的“白氣”、雨過天晴后形成的大霧、煮飯時形成的“霧氣”都是液化現(xiàn)象,濕衣服晾曬時形成的水蒸氣屬于汽化現(xiàn)象,故C符合題意.

所以答案是:(1)先快后慢;(2)a;B;(3)C.

【考點精析】認真審題,首先需要了解探究水的沸騰實驗(沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣).

練習冊系列答案
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B.電磁波
C.紫外線
D.導(dǎo)線

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(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng) . 當閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示,原因是
(2)用電流表分別測出電路中的A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復(fù)實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表.

實驗序號

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流Ic

第一次測量

0.2

0.2

0.4

第二次測量

0.3

0.3

0.6

第三次測量

0.4

0.4

0.8

上面表格的設(shè)計中存在的不足之處是
(3)該同學(xué)表格數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍.這個結(jié)論一定成立嗎?
答:(選填“一定”或“不一定”).為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點,應(yīng)該

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(1)重物靜止在水平地面上時,對地面的壓強;
(2)拉力的功率;
(3)滑輪組的機械效率.

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【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變.開關(guān)S閉合,燈L正常發(fā)光,將滑動變阻器的滑片P向右滑動,則下列說法中正確的是( )

A.電壓表的示數(shù)變大,燈L變亮
B.電壓表的示數(shù)變小,燈L變暗
C.電流表的示數(shù)變大,燈L變暗
D.電流表的示數(shù)變小,燈L變亮

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(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物連接完整.
(2)本實驗中滑動變阻器起到保護電路元件安全和的作用.
(3)小亮連好電路后繼續(xù)操作,請將以下步驟按正確順序排列 . (填選項前字母) A .斷開開關(guān),換接其他定值電阻,繼續(xù)實驗
B .將滑動變阻器的滑片P置于阻值最大的位置,閉合開關(guān)
C .記下電流表示數(shù)
D .調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)保持某值不變
(4)根據(jù)多次測量數(shù)據(jù),描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖乙所示,由此得出的結(jié)論是
(5)由圖象可知,定值電阻兩端的電壓為V.
(6)在本實驗中,既要維持上述電壓表的示數(shù)不變,又不能改變上述電流表的量程,(選填“能”或“不能”)接入4.5Ω的定值電阻進行實驗.

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