Question

【題目】在探究“二力平衡的條件”實驗中，小剛用木塊進行實驗，如圖甲所示，小華則用小車進行實驗，如圖乙所示。木塊和小車均在水平桌面保持靜止。

(1)你認為甲乙兩個設計哪個更科學______？理由是什么_____？

(2)在乙實驗的基礎上，將小車扭轉一個角度，松手后，觀察小車的情況，這樣做可以探究______問題？

(3)小明設計了如圖丙所示實驗，兩小車靜止，當他用剪刀將兩小車間的連接線剪斷時，觀察兩小車是否會繼續(xù)保持靜止，這個實驗可以探究_______問題？

Answer 1

【答案】乙 乙中小車與桌面間屬于滾動摩擦，比滑動摩擦小得多 作用在同一物體上但不在同一直線上的兩個力，能否平衡的問題 在同一直線上，作用在兩個物體上的兩個力能否平衡的問題

【解析】

(1)[1][2]為了減小摩擦力對該實驗的影響，乙裝置更合理，小車與桌面間屬于滾動摩擦，比滑動摩擦力小得多。

(2)[3]小車轉過一個角度，小車兩端的拉力就不在一條直線上，小車就會轉動，這樣做可以探究作用在同一物體上，但不在同一直線上的兩個力，能否平衡的問題。

(3)[4]當小卡片靜止后，他用剪刀把小卡片從中間剪開，發(fā)現兩側鉤碼落下，兩小車是不會繼續(xù)保持靜止，這個實驗可以探究在同一直線上，作用在兩個物體上的兩個力能否平衡的問題。