【題目】某興趣小組要探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)。他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓不變,保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,分別將a、b、c、d四根電阻絲接入電路,得到表格所示的數(shù)據(jù)。
導(dǎo)體編號(hào) | 長度/m | 橫截面積/mm2 | 材料 | 電流大小/A |
a | 0.5 | 0.4 | 錳銅合金 | 0.20 |
b | 0.5 | 0.4 | 鎳鉻合金 | 0.16 |
c | 0.5 | 0.2 | 鎳鉻合金 | 0.08 |
d | 1.0 | 0.2 | 鎳鉻合金 | 0.04 |
(1)在MN間分別接入a、b電阻絲,探究的是電阻跟導(dǎo)體的_____的關(guān)系。a電阻絲的阻值_____b電阻絲的阻值(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)要探究電阻與橫截面積的關(guān)系,可選擇_____(填編號(hào))進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其結(jié)論是:其它因素相同時(shí),導(dǎo)體橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越_____。
(3)某同學(xué)在MN間接入d電阻絲后,又在其兩端并聯(lián)一塊電壓表,這樣測(cè)出了d電阻絲的電阻大小,其測(cè)量原理是_____。畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(電阻絲可看成定值電阻)。
(________)
(4)另一位同學(xué)不用電壓表,在已知滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0的情況下,利用甲圖電路測(cè)出d電阻絲的電阻大小,操作如下:
①在MN之間接入d電阻絲,閉合開關(guān),將滑片P滑到最左端,讀出電流表示數(shù)為I1;
②將滑片P滑到最右端,讀出電流表示數(shù)為I2;
③d電阻絲的阻值表達(dá)式為Rd=_____(用I1、I2、R0表示)。
【答案】材料 小于 bc 小 R=
【解析】
(1)通過觀察電流表的示數(shù)或燈泡的亮度來比較電阻絲電阻的大小;從兩次電流表示數(shù)大小可以比較連入導(dǎo)線的電阻大;
(2)導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料有關(guān),當(dāng)研究電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制其它的因素不變;
(3)根據(jù)用伏安法測(cè)量出電阻,畫出電路圖;
(4)題目中只有一個(gè)電流表、滑動(dòng)變阻器電阻、未知電阻,測(cè)量未知電阻阻值,肯定要根據(jù)滑動(dòng)變阻器的特殊點(diǎn),電源電壓不變進(jìn)行設(shè)計(jì)。
(1)a、b電阻絲的長度、橫截面積相同,材料不同,故研究電阻與材料的關(guān)系;閉合開關(guān),通過觀察電流表的示數(shù)和燈泡的亮度來比較電阻絲電阻的大小;a中電流較大,說明電阻較小。即a電阻絲的阻值小于b電阻絲的阻值;
(2)要探究電阻與橫截面積的關(guān)系,需要控制材料、長度相同,改變橫截面積,bc兩次實(shí)驗(yàn)符合要求;
由圖知b的橫截面積大,電流大,說明電阻小,故其結(jié)論是:其它因素相同時(shí),導(dǎo)體橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越小。
(3)根據(jù)用伏安法測(cè)量出電阻,電路圖如圖所示:
(4)步驟如下;
①將在MN之間接入d電阻絲,閉合開關(guān),將滑片P滑到最左端,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器使接入電阻為零,讀出電流表示數(shù)為I1;
②②將滑片P滑到最右端,滑動(dòng)變阻器到最大阻值處,讀出電流表示數(shù)為I2;
計(jì)算方法:
當(dāng)滑動(dòng)變阻器的電阻為零時(shí),只有被測(cè)電阻Rd接入電路,測(cè)得電流為I1,電源電壓為I1Rd,
當(dāng)滑動(dòng)變阻器的電阻最大為R0時(shí),R0與Rd串聯(lián),測(cè)得電路電流為I2,電源電壓為I2(R0+Rd),
所以根據(jù)電源電壓不變:I1Rd=I2(R0+Rd),解得:。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲燈泡標(biāo)有“22V2W“,乙燈泡標(biāo)有“220V100W”,忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響,下列說法中正確的是( )
A. 甲燈泡的功率一定小于乙燈泡的功率
B. 甲燈泡消耗的電能一定小于乙燈泡消耗的電能
C. 兩燈串聯(lián)在電路中,甲燈泡一定比乙燈泡亮
D. 兩燈并聯(lián)在電路中,甲燈泡一定比乙燈泡亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變,R1、R2是定值電阻,R1=10Ω.閉合開關(guān)S,電流表示數(shù)如圖乙所示,當(dāng)R1由于某種原因開路時(shí),電流表的示數(shù)變?yōu)?/span>0.10A。
(1)圖乙中電流表的示數(shù)為_____。
(2)求定值電阻R2的阻值_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下圖片中所描述的物理現(xiàn)象,下列分析正確的是
A. 用吸管吸飲料是利用了液體壓強(qiáng)
B. 飛機(jī)正常飛行時(shí),機(jī)翼上方空氣流速大,壓強(qiáng)大
C. 當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí),U形管兩邊液面高度差不變
D. 在冰壺運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員刷冰是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】底面積為100cm2的平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水,放在水平桌面上,將物體用細(xì)
線吊著,使其體積浸入水中,如圖甲所示,細(xì)線的拉力是6N;當(dāng)此物體全部浸沒水中時(shí),如圖乙所示,細(xì)線的拉力是4N.(整個(gè)過程中水未溢出,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)下列選項(xiàng)正確的是
A. 物體浸沒水中時(shí),受到的浮力為8N
B. 物體的體積為4×10﹣4m3
C. 物體的密度為2.5×103kg/m3
D. 乙圖中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)比甲圖中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大了200Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在蹄形磁體的磁場(chǎng)中懸掛一根銅棒,銅棒的兩端a、b通過導(dǎo)線跟開關(guān)、電流表連接。開關(guān)閉合后( 。
A. 只要銅棒ab在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),電流表指針就會(huì)偏轉(zhuǎn)
B. 只改變銅棒運(yùn)動(dòng)方向時(shí),電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向改變
C. 只改變磁場(chǎng)方向時(shí),電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向不變
D. 同時(shí)改變磁場(chǎng)方向和銅棒運(yùn)動(dòng)方向時(shí),電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向改變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅和小云各自做“測(cè)量電阻的阻值”實(shí)驗(yàn),她們使用的實(shí)驗(yàn)器材完好無損,各自的讀數(shù)也很準(zhǔn)確,她們測(cè)量的三組數(shù)據(jù)分別記錄在下表中。
表一(小紅) | |||
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓U/V | 電流I/A | 電阻R/Ω |
1 | 1.5 | 0.46 | |
2 | 2 | 0.4 | |
3 | 2.5 | 0.36 |
表二(小云) | |||
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓U/V | 電流I/A | 電阻R/Ω |
1 | 1.5 | 0.32 | |
2 | 2 | 0.4 | |
3 | 2.5 | 0.52 |
老師看了這兩個(gè)數(shù)據(jù)表后,指出其中一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路接錯(cuò)了。
(1)分析表一、表二可知,_____同學(xué)的電路接錯(cuò)了,理由是_____。
(2)請(qǐng)畫出該同學(xué)的錯(cuò)誤電路圖_______。
(3)實(shí)驗(yàn)電路正確的同學(xué)測(cè)量的電阻平均值是_____Ω(精確到0.1Ω)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】骨胳、肌肉和關(guān)節(jié)構(gòu)成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),最基本的運(yùn)動(dòng)都是肌肉牽引骨胳繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的,其模型就是杠桿。如圖所示是踮腳時(shí)的示意圖,人體的重力為阻力,小腿肌肉施加的拉力為動(dòng)力。重600N的小明在lmin內(nèi)完成50個(gè)雙腳同時(shí)踮起動(dòng)作,每次踮腳過程中腳跟離開地面的高度是9cm。求:
(1)小腿肌肉對(duì)每只腳的拉力;
(2)小明踮腳過程中克服重力做功的功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,開關(guān)S閉合后,兩電表均有示數(shù),小燈泡均正常發(fā)光。過了一會(huì)兩燈突然熄滅,電流表示數(shù)變?yōu)?/span>0,電壓表示數(shù)約為電源電壓。則下列故障判斷可能正確的是
A. 燈L1短路 B. 燈L2短路 C. 燈L1斷路 D. 燈L2斷路
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