圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的部分家庭電路示意圖,其中電器元件連接錯(cuò)誤的是( )
A.空氣開關(guān) B.雙孔插座 C.帶開關(guān)的燈泡 D.三孔插座
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江哈爾濱卷)物理(解析版) 題型:選擇題
L1燈規(guī)格為“6V 3W”,L2燈規(guī)格為“3V 3W”,忽略燈絲電阻變化,則下列說法正確的是( )
A.L1與L2燈絲電阻之比為2:l
B.兩燈串聯(lián),當(dāng)電路中電流為0.5A時(shí),L2燈兩端電壓為3V
C.兩燈并聯(lián),當(dāng)一個(gè)燈正常發(fā)光時(shí),通過另一個(gè)燈的電流為1A
D.兩燈并聯(lián)在3V電壓下,L1燈與L2燈消耗的實(shí)際功率之比為1:4
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江杭州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)在利用光具座技術(shù)進(jìn)行凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,
(1)如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小最亮的光斑。由圖可知凸透鏡對(duì)光線具有( )的作用,該凸透鏡的焦距是( )cm.
(2)在凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)測(cè)量物距和像距的過程中,( )(選填物距或像距)的測(cè)量誤差較大,原因是( )。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)物理(解析版) 題型:填空題
我國家庭照明電路的電壓為 V;接在照明電路中的的一盞電燈,正常發(fā)光25h耗電1kW•h,其額定功率為 W。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)物理(解析版) 題型:選擇題
在探究凸透鏡成像規(guī)律是,將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏放置在光具座上,調(diào)整后的位置如圖,此時(shí)在光屏上得到蠟燭清晰的像,對(duì)于該次實(shí)驗(yàn)下列描述正確的是( )
A.光屏上成倒立、縮小的實(shí)像
B.光屏上成倒立放大的實(shí)像
C.照相機(jī)應(yīng)用了該次實(shí)驗(yàn)的成像規(guī)律
D.投影儀應(yīng)用了該次實(shí)驗(yàn)的成像規(guī)律
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)物理(解析版) 題型:選擇題
“女高音”“男低音”中的“高”“低”,描述的是聲音的( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.速度
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣安卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
一種“光電互補(bǔ)型”太陽能熱水器,晴天以吸收太陽能作為加熱方式,陰雨天可用電加熱方式,該種太陽能熱水器水箱內(nèi)的水為120kg ,當(dāng)水溫由15℃升高到45℃時(shí),
(1)這些水吸收的熱量是 J。 【c水=4.2×103J/(kg•℃)】
(2)若在陰雨天,采用電加熱方式進(jìn)行工作時(shí)的效率為70%,則要消耗的電能是 千瓦時(shí)。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長春卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
科技小組舉辦了以“土豆”為主題的實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容是測(cè)量土豆的密度。在測(cè)量土豆密度時(shí),由于沒有天平,只有量筒,且整個(gè)土豆無法放入量筒中,小明用如下方法,測(cè)出土豆的密度。
(1)在燒杯中裝入適量的水,讓輕質(zhì)小盤漂浮在水面上。
(2)如圖甲所示,將土豆切下一塊,放入盤中使其漂浮,在燒杯液面處記下標(biāo)記。
(3)將盤中的土豆取出后,用盛有50ml水的量筒向燒杯中加水至標(biāo)記處,量筒中剩余水的體積28ml.
(4)將取出的土豆放入量筒中,如圖乙所示,土豆的體積為 cm3,土豆的密度為 g/cm3.
(5)實(shí)驗(yàn)完成后,小明發(fā)現(xiàn)在向燒杯中加水的過程中,不小心將一部分水,倒入小盤中,則他測(cè)出的土豆密度與土豆真實(shí)密度相比 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南益陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)“能源與可持續(xù)發(fā)展”的說法中正確的是
A.能量是守恒的,故不會(huì)有能源危機(jī)
B.能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化具有方向性,如消耗掉的內(nèi)能不能收集起來再利用,因此要節(jié)約能源
C.因水能清潔、安全,因此修建水電站利用水能發(fā)電,有百利而無一害
D.風(fēng)能、水能、太陽能、核能都可以在自然界源源不斷地得到,它們都是可再生能源
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