8．市面上有一種行李箱的底部裝有兩個小輪子（如圖所示），裝輪子的目的是通過變滑動為滾動而減小箱子與地面間的摩擦．有一旅客帶有質(zhì)量為20㎏的該行李箱，當旅客拖著行李箱勻速行走時，箱與地面的摩擦力是20N，則該旅客的水平拉力是20 N．

分析 解答此題從以下知識點入手：
（1）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動摩擦代替滑動摩擦．
（2）箱子做勻速運動，根據(jù)二力平衡條件可知拉力等于摩擦力；

解答 解：（1）小輪子的作用是通過用滾動代替滑動的方法，使摩擦力大大減�。�
（2）當旅客拖著行李箱勻速行走時，根據(jù)二力平衡條件可知，該旅客的水平拉力F=f=20N；
故答案為：變滑動為滾動；20；

點評 本題考查增大或減小摩擦的方法，二力平衡條件的應(yīng)用，此題中要知道箱子做勻速運動時拉力等于摩擦力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．一個質(zhì)量5kg的物體，沿水平面做勻速直線運動，物體受到的摩擦力是10N．則物體受到的拉力是10 N，水平面對它的支持力是49N，該物體受到的合力為0N．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，長方體木塊M放在水平桌面上，木塊m放在木塊M上面，在水平拉力F作用下一起向左做勻速直線運動，空氣阻力不計，下列判斷不正確的是（　　）
A．水平拉力F和木塊M受到的摩擦力大小相等
B．木塊m受到方向向左的摩擦力
C．木塊M受到的重力和地面對木塊M的支持力是一對平衡力
D．若突然撤去水平拉力F，木塊m將向右傾倒

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小華利用燒杯、天平、細繩、水，測量一塊形狀不規(guī)則小石塊的密度．請將他的步驟補充完整并完成相關(guān)問題：
（1）把托盤天平放在水平臺上，將標尺上的游碼移到標尺左端零刻度線處，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡．
（2）用天平測量小石塊的質(zhì)量，天平再次平衡時，砝碼和標尺上的游碼如圖，則小石塊的質(zhì)量m=52g．

（3）如圖所示，A．往燒杯中加入適量的水，把小石塊緩慢浸沒在水中，在水面到達的位置做標記，然后測得燒杯、小石塊和水的總質(zhì)量m1=174g；
B．取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為m2=121.2g；
C．往燒杯中加水，直到水面達到標記處，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為m3=142g．
（4）按照上述數(shù)據(jù)計算小石塊的密度時，小華認為有兩種方案：方案一是根據(jù)m、m1、m3，算得小石塊的密度為2.6×103kg/m3，方案二是根據(jù)m、m2、m3，算得小石塊的密度為2.5×103kg/m3．
不計細繩的影響，上述兩種計算方案中，誤差相差較小的方案是一（選填“一”或“二”），若用另外一種方案計算，得出的結(jié)果將比準確值偏�。ㄟx填“大”或“小”），具體原因是：把石塊從水中取出時，石塊上有附著的水，測得石塊的體積偏大．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．燒杯中裝入一定量的水，放在水平桌面上，向杯中輕輕放入一個石塊，石塊沉入水底，則放入石塊后與放入石塊前相比（　�。�
A．水對杯底的壓強一定增大B．水對杯底的壓強可能不變
C．水對杯底的壓力可能增大D．燒杯對桌面的壓力一定變大

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，在面積為1㎡的水平桌面正中央放著一個圓形魚缸，缸重為30N，其底面積為1200cm2．魚缸內(nèi)裝有20cm深的水，水的質(zhì)量是27kg．請計算：（g取10N/kg）．
（1）魚缸底部受到的水的壓強；
（2）魚缸底部受到的水的壓力；
（3）魚缸對桌面產(chǎn)生的壓力；
（4）魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖甲所示是水位檢測裝置的原理圖．柱形絕緣容器A內(nèi)部左右兩面插有豎直薄金屬板并與電路連接，底部有一小孔與湖水相通，且容器地面與警戒水位相平．已知電源電壓恒為6V，小燈泡標有“2V 2W”字樣（不考慮溫度對燈絲電阻的影響）．兩金屬板間的湖水電阻R與x的關(guān)系如圖乙所示（x為容器內(nèi)水柱高度h的倒數(shù)，即x=$\frac{1}{h}$）．容器內(nèi)水柱越高，電表的讀數(shù)越大．當湖水水位高于警戒水位5m時，燈泡正常工作．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．很多同學家中都有老虎鉗，如圖所示，手柄上裹有橡膠套，為便于使用，橡膠套手握的部分表面做得比較粗糙（光滑/粗糙），以便增大摩擦，長期不用的老虎鉗往往轉(zhuǎn)動不靈活，這時只需在轉(zhuǎn)軸處加點潤滑油就可使它靈活轉(zhuǎn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，乘客問司機“我動了嗎？”司機說乘客沒有動，判斷所選的參照物是車；而路邊的小孩認為：“車上的乘客運動得真快！”小孩所選的參照物是地面；都是判斷乘客的運動和靜止，但司機和小孩結(jié)論不同，這說明：物體的運動和靜止都是取決于參照物而作出判斷，這種性質(zhì)叫做運動的相對性．

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