【題目】小華是個(gè)善于思考的學(xué)生,文藝演出時(shí)小華發(fā)現(xiàn)坐在前排聽的聲音比后排響.體育運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)遠(yuǎn)處的同學(xué)為他加油,把手做成喇叭狀放在嘴邊喊話聽得聲音比平時(shí)響.小華針對(duì)以上兩個(gè)情景進(jìn)行了思考,聽到聲音的響度大小和 A: 距離聲源遠(yuǎn)近; B: 聲音集中傳播有關(guān).
(1)醫(yī)院醫(yī)生用的聽診器可以清晰聽到心臟跳動(dòng)的聲音,這是以上兩個(gè)因素中 _____(填“A”或“B”)的應(yīng)用.
(2)為了具體驗(yàn)證這兩個(gè)因素,小華準(zhǔn)備通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)完成,在音叉、鬧鐘兩者中應(yīng)選_______作為聲源
(3)小華完成了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)根據(jù)要求選擇合適的操作組合完成實(shí)驗(yàn).
A.使鬧鐘鈴聲響起,手不做喇叭狀,在3米處聽鈴聲大小
B. 使鬧鐘鈴聲響起,手做喇叭狀,在6米處聽鈴聲大小
C. 使鬧鐘鈴聲響起,手不做喇叭狀,在6米處聽鈴聲大小
若小華驗(yàn)證聲音響度大小和距離聲源遠(yuǎn)近有關(guān),選擇操作__________和__________.
若小華驗(yàn)證聲音響度大小和聲音集中傳播有關(guān),選擇操作__________和__________.
【答案】B 鬧鐘 A C B C
【解析】
(1)當(dāng)聲音分散較小時(shí),可以相應(yīng)的增大了聲音的響度;
(2)實(shí)驗(yàn)聲源應(yīng)該選擇聲音穩(wěn)定,有節(jié)奏的聲音;
(3)根據(jù)控制變量法分析驗(yàn)證聲音響度大小和距離聲源遠(yuǎn)近與聲音集中傳播有關(guān)的操作選項(xiàng)。
(1)聽診器可以減少聲音的分散,增大響度,醫(yī)生用聽診器可以清晰地聽見患者心跳的聲音;
(2)機(jī)械鬧鐘發(fā)出的聲音有節(jié)奏,聲音較為穩(wěn)定,適合做實(shí)驗(yàn)聲源;
(3)小華驗(yàn)證聲音響度大小和距離聲源遠(yuǎn)近有關(guān),控制聲音集中傳播相同,改變距離聲源遠(yuǎn)近,選擇操作A和C;
驗(yàn)證聲音響度大小和聲音集中傳播有關(guān),控制距離聲源遠(yuǎn)近相同,改變聲音集中傳播情況,選擇操作B和C。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn).某LED燈的額定電壓是220V,額定功率為20W,該燈正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流是________ mA,1度電可供該燈正常工作 ________ h.與普通白熾燈相比,在達(dá)到相同亮度的條件下,LED燈可以節(jié)約80%的電能,那么這個(gè)LED燈與________ W的白熾燈亮度相當(dāng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為10Ω,定值電阻R2=10Ω,電流表最大量程為0.6A,電源電壓U=6V.求:閉合S后,在滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭P從a滑到b的過(guò)程中,通過(guò)電流表的最小電流值和最大電流值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為10歐.閉合電鍵S,兩電流表的示數(shù)分別為0.8安和0.6安.
①求電源電壓U.
②求電阻R2的阻值.
③現(xiàn)用電阻R0替換電阻R1、R2中的一個(gè),替換前后僅一個(gè)電流表的示數(shù)變化了0.4安.求電阻R0的阻值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】假如你身處偏遠(yuǎn)海島,缺乏生存所需的淡水怎么辦?小明為你提供一種簡(jiǎn)便的海水淡化方法。在地面上挖一水池,往池內(nèi)灌海水,按圖所示完成設(shè)備的安裝,即可回收淡水。其中涉及到的物理知識(shí)是:
(1)陽(yáng)光照射使池內(nèi)海水加快_____(填一物態(tài)變化名稱),形成水蒸氣;
(2)水蒸氣在塑料膜上_____(填一物態(tài)變化名稱),形成小水滴;
(3)塑料膜下表面結(jié)成的水滴受重力的作用滑到最低處后滴入水桶中,得到淡水。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一人用100N的水平力推著一個(gè)重150N的木箱在地板上勻速前進(jìn),如圖所示,若另一人再加給木箱50N豎直向下的力,那么( 。
A. 木箱共受到四個(gè)力的作用
B. 木箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變
C. 木箱重變?yōu)?00N
D. 木箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)要發(fā)生改變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把甲、乙兩段電阻線接在相同的電壓下,甲線中的電流大于乙線中的電流,忽略溫度的影響,下列判斷中錯(cuò)誤的是( )
A.當(dāng)它們材料、粗細(xì)都相同時(shí),甲線長(zhǎng)乙線短
B.當(dāng)它們材料、長(zhǎng)度都相同時(shí),甲線粗乙線細(xì)
C.當(dāng)它們長(zhǎng)度、粗細(xì)都相同時(shí),兩線的材料一定不同
D.甲、乙兩電阻線的材料、長(zhǎng)短、粗細(xì)不可能完全相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為6 V,當(dāng)S1、S3斷開, S2閉合時(shí), 電壓表的示數(shù)為3 V.求:
(1)電源電壓是多少?
(2)當(dāng)S1、S3閉合, S2斷開時(shí), 電壓表的示數(shù)為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,這時(shí)兩塊鉛就會(huì)結(jié)合起來(lái),甚至下面可以吊一個(gè)重物都不能將它們拉開這一現(xiàn)象說(shuō)明_____________________;如圖所示,在裝著紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面,倒扣一個(gè)空瓶子,使兩個(gè)瓶口相對(duì),之間用一塊玻璃板隔開.抽出玻璃板后,比空氣密度大的二氧化氮進(jìn)到了上面的瓶子.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_______________________________。
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