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(2011?寧河縣一模)“育長”中學的物理興趣小組,想探究水平拋出的小球,從拋出落地時間與哪此因素有關.大家經過討論,提出了以下猜想:
猜想1:小球從拋出到落地的時間,可能與小球的質量有關.
猜想2:小球從拋出到落地的時間,可能與小球水平射出的速度有關.
猜想3:小球從拋出到落地的時間,可能與小球下落的高度有關.
為了驗證上述猜想是否正確,他們找來精密計時器,一個可將小球以任意所需速度射出的彈射器,一把刻度尺,并將彈射器水平固定在鐵架臺上,按如圖所示在可忽略空氣阻力的情況下進行實驗.
(1)請你幫助他們設計探究“猜想2”的實驗方案.
(2)表1列出了他們驗證所有猜想的實驗數據
表1
實驗序號 小球質
量/g
水平射出速度/m?s-1 小球下落高度/m 從射出到落地的時間/s
1 10 0.5 1.5 0.55
2 10 1.0 1.0 0.45
3 10 1.5 1.5 0.55
4 10 1.0 1.5 0.55
5 20 1.0 1.0 0.45
6 30 1.0 1.0 0.45
7 10 1.0 2.0 0.64
實驗結論:小球從拋出到落地的時間與
小球下落高度
小球下落高度
有關.
分析:(1)根據控制變量法的要求,結合實驗目的設計實驗.
(2)分析表中數據即可得出結論.
解答:解:(1)要驗證猜想2:小球從拋出到落地的時間,可能與小球水平射出的速度有關,
應控制小球質量、小球下落高度不變,改變小球水平射出速度,看小球從拋出到落地時間是否相同,從而得出結論.
(2)由表中序號為2、4、7的實驗數據可知,在小球質量、水平射出速度相同而下落高度不同時,小球從射出到落地時間不同,由此可見:小球從拋出到落地的時間與小球下落高度有關.
故答案為:(1)控制小球質量、小球下落高度不變,改變小球水平射出速度,看小球從拋出到落地時間是否相同,從而得出結論.(2)小球下落高度.
點評:本題是一道實驗探究題,本實驗應用了控制變量法,認真分析表中數據、會應用控制變量法是正確解題的關鍵.
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