四位同學(xué)分別用同一把分度值是1mm的刻度尺先后測(cè)量一支鉛筆的長(zhǎng)度，下列測(cè)量結(jié)果中記錄正確的是

         A．17.82cm             B．17.82dm          C．17.81                     D．17.816cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖所示電路中，電流表A1示數(shù)為0.5A，電流表A2示數(shù)為0.3A，此時(shí)R1消耗的功率為1.2W，則R1=　　Ω，R2=　　Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是我們生活中常見的警示標(biāo)志,它通常立在橋頭,它警示的內(nèi)容是　(　　)

A.該橋的質(zhì)量是10 t

B.該橋的質(zhì)量不會(huì)超過(guò)10 t

C.過(guò)橋車輛的質(zhì)量不能超過(guò)10 t

D.過(guò)橋車輛在橋上停留的時(shí)間不能超過(guò)10天

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在測(cè)運(yùn)動(dòng)員短跑時(shí)的平均速度的實(shí)驗(yàn)中,給你的器材有:皮尺、天平、量筒、停表,完成該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的器材是　　　　和　　　　　;實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的物理量是　　　　　和　　　　　,實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示,則男運(yùn)動(dòng)員在前20 m的平均速度是　　　　m/s,女運(yùn)動(dòng)員在前5 s內(nèi)的平均速度是

　　　　　m/s。

路程

10 m

20 m

30 m

40 m

男

1.8 s

3.2 s

4.5 s

5.6 s

女

2.0 s

3.8 s

5.0 s

6.1 s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象，不可能發(fā)生的是

     A．水的沸點(diǎn)低于或者高于100℃      B．－10℃的冰塊放在0℃的水中，冰塊會(huì)熔化

     C．在敝開的鍋中燒水，使水沸騰，再用猛火繼續(xù)加熱，則水的溫度也不會(huì)升高

     D．物體吸熱，溫度保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


四個(gè)完全相同的容器，分別盛有相同質(zhì)量的水銀、水、酒精、汽油（ρ水銀>ρ水>ρ酒精>ρ汽油），如圖所示，其中盛酒精的容器是

      

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在2008年初的南方冰雪災(zāi)害中，為了更快地使路面上堅(jiān)硬的冰熔化，往冰面上撒鹽成為有效的輔助手段，其原因主要是冰與鹽混合后，能降低冰的               。公路上的積水在寒冷的天氣里，常常會(huì)在公路表面形成一層薄冰，這個(gè)過(guò)程在科學(xué)上稱為               。（填物態(tài)變化）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如果你家附近建筑工地在施工，影響你的學(xué)習(xí)和休息，為了減小噪聲的干擾，下列做法不合理的是:

A．關(guān)緊門窗                                          B．打開門窗，讓空氣加快流通

C．戴上耳罩                                          D．告知有關(guān)部門督促施工單位合理安排施工時(shí)間

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明有一個(gè)小鋁球，他一直都不知道這個(gè)鋁球是否空心的，當(dāng)他學(xué)完密度的知識(shí)后，利用了身邊的天平和杯子，測(cè)出了這個(gè)鋁球的密度，并判斷出了鋁球是否空心．

步驟如下：他用天平測(cè)出了杯子的質(zhì)量為100g，將杯子裝滿水后總質(zhì)量為180g，再測(cè)出小鋁球的質(zhì)量是54g，將這個(gè)小鋁球輕輕的放進(jìn)裝滿水的杯子，測(cè)得總質(zhì)量為204g；

①請(qǐng)你計(jì)算出小球的體積．

②請(qǐng)你計(jì)算出小鋁球的密度．（ρ鋁=2.7×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3）

③判斷該鋁球是否是空心球，如果是，空心部分有多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案