某中學(xué)物理課外興趣小組的同學(xué)在課外活動中探究一段電路的電功率和這段電路電阻之間的關(guān)系．實際的電路如圖所示，電源電壓保持不變，R．＝4 Ω，為定值電阻．他們在A、B間先后串聯(lián)不同個數(shù)的相同電阻R，并分別測量出電路中電流I和A、B段電路的電功率PAB，測得的數(shù)據(jù)如下表所示(表中虛線部分不用填寫)．

(1)電源電壓多大？

(2)R的阻值為多少？

(3)表格中有四格空白，任選一格填答案．(小數(shù)點后保留一位)

答案：
解析：

　　(1)8 V

　　(2)l Ω


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

某中學(xué)物理課外興趣小組的同學(xué)想探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，他們想到出電影院時門越窄，通道越長則人流越難通過，由此猜想導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長度和橫截面積有關(guān)，于是他們找來了同種材料制成的各種長度和橫截面積的金屬絲，并設(shè)計了圖甲所示的電路．


（1）請你根據(jù)電路圖，在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接好實物電路．
（2）連接電路時，開關(guān)S應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài)（選填“斷開”或“閉合”）．閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于
b端
b端
．
（3）經(jīng)過測量，他們得到了下表所示的數(shù)據(jù)：
       序號
物理量		 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …
長度L/m 2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 …
橫截面積S/mm2 1.0 1.0 1.0 2.0 2.0 2.0 4.0 4.0 4.0 …
電阻R/Ω 2.0 4.0 6.0 1.0 2.0 3.0 0.5 1.0 1.5 …
（a）比較表中的第l、2、3組數(shù)據(jù)，你能得到的結(jié)論是：
導(dǎo)體的材料、橫截面積相同時，導(dǎo)體越長，電阻越大
導(dǎo)體的材料、橫截面積相同時，導(dǎo)體越長，電阻越大
；（b）分析表中數(shù)據(jù)如1、4、7或2、5、8或3、6、9，你還能得到的結(jié)論是
導(dǎo)體的材料、長度相同時，橫截面積越大，電阻越小
導(dǎo)體的材料、長度相同時，橫截面積越大，電阻越小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?順義區(qū)一模）某中學(xué)物理課外興趣小組同學(xué)想探究當導(dǎo)體兩端電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化的規(guī)律．通過實驗得到了如圖所示圖象．根據(jù)圖象知：
（1）當導(dǎo)體兩端電壓一定時，導(dǎo)體的電阻越大，通過導(dǎo)體的電流
越小
越小
．（選填“越大”或“越小”）
（2）當導(dǎo)體電阻為20Ω時，該導(dǎo)體在100s內(nèi)消耗的電能為
180
180
J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【探究名稱】探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素

【猜想與假設(shè)】某中學(xué)物理課外興趣小組同學(xué)由電影院電影散場時門越窄、通道越長，人流越難通過，提出兩個猜想

①     導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)．

②     導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)

③     根據(jù)平時的觀察，你還能幫他們提出的猜想是：導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的________有關(guān)。

【設(shè)計并進行實驗】

他們決定首先探究導(dǎo)體長度對其電阻的影響，于是他們找來了用同種材料制成的橫截面積都為2mm2的幾種長度不同的導(dǎo)體，利用電流表和電壓表分別測量各導(dǎo)體的電阻，然后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成如圖17所示的圖象．由圖17所示的圖象可知：
（1）導(dǎo)體長度為4m時，其電阻值為________Ω。

（2）由該種材料制成的橫截面積為2mm2的導(dǎo)體，求其電阻值R與長度L的關(guān)系式為________。L

（3）在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素的活動中 小明發(fā)現(xiàn)實驗器材中金屬絲只有1根，其他器材足夠，如果他要完成下面的一些探究活動，其中他可能完成的是________________________________

【實驗拓展】玻璃在通常情況下是絕緣體，但玻璃被燒紅時也會導(dǎo)電，這說明了絕緣體在條件改變時會變成導(dǎo)體。你從“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的知識角度對玻璃發(fā)生這種變化的原因進行假設(shè)。

假設(shè)一：________________________________________________

假設(shè)二：________________________________________________

圖17

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科目：初中物理 來源：2012年北京市順義區(qū)中考一模物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

某中學(xué)物理課外興趣小組同學(xué)想探究當導(dǎo)體兩端電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化的規(guī)律。通過實驗得到了如圖所示圖像。根據(jù)圖像可知：

（1）當導(dǎo)體兩端電壓一定時，導(dǎo)體的電阻越大，通過導(dǎo)體的電流      。（選填“越大”或“越小”）
（2）當導(dǎo)體電阻為20Ω時，該導(dǎo)體在100s內(nèi)消耗的電能為       J。（2分）

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科目：初中物理 來源：2012年北京市順義區(qū)中考一模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某中學(xué)物理課外興趣小組同學(xué)想探究當導(dǎo)體兩端電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化的規(guī)律。通過實驗得到了如圖所示圖像。根據(jù)圖像可知：

（1）當導(dǎo)體兩端電壓一定時，導(dǎo)體的電阻越大，通過導(dǎo)體的電流      。（選填“越大”或“越小”）

（2）當導(dǎo)體電阻為20Ω時，該導(dǎo)體在100s內(nèi)消耗的電能為       J。（2分）

 

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