【題目】餃子是大家喜歡的食品，餃子在水中煮一會(huì)兒會(huì)浮上來(lái)，是因?yàn)轱溩邮軣崤蛎�，�?dǎo)致體積________，浮力________。(均選填“增大”“減小”或“不變”)

【答案】增大 增大

【解析】

根據(jù)阿基米德原理知，浸在流體中的物體排開(kāi)流體的體積越大，受到的浮力越大；據(jù)此解答。

餃子受熱膨脹，即體積增大，根據(jù)阿基米德原理知道餃子受到水的浮力增大，當(dāng)浮力大于重力時(shí)便會(huì)浮上來(lái)，最終變?yōu)槠顟B(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求作圖：
（1）畫出圖中物體AB在平面鏡中所成的像．
（2）畫出圖中反射光線的入射光線，并標(biāo)出入射角的度數(shù)．
（3）請(qǐng)根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)N極的指向，標(biāo)出通電螺線管的N極，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的“+”、“﹣”極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】取50mL水和50mL酒精混合，混合后的總體積_____lOOmL，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁波在真空中的傳播速度是 ___m／s，它與光在真空中的傳播速度相同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課本中想想做做的小實(shí)驗(yàn)——紙鍋燒水，把盛有水的紙鍋放在火焰上燒，水燒開(kāi)了紙鍋仍不會(huì)燃燒，這是因?yàn)?/span>

A. 紙鍋易散熱，所以紙鍋不會(huì)燃燒

B. 火焰的溫度較低，低于紙的著火點(diǎn)

C. 水燒開(kāi)后溫度保持不變且低于紙的著火點(diǎn)

D. 紙不吸收熱量，所以紙鍋不會(huì)燃燒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)風(fēng)天，甲船上的人感到有南風(fēng)吹來(lái)，這表明甲船正在向 運(yùn)動(dòng)；乙船上的人感到吹西北風(fēng)，則乙船正在向 運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為小紅同學(xué)為探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板與直尺垂直．再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察和調(diào)整．用此實(shí)驗(yàn)可以研究：

①像與物到平面鏡的距離關(guān)系；

②像與物的大小關(guān)系；

③平面鏡成的是虛像還是實(shí)像．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅應(yīng)在玻璃板的______（選填“左”或“右”）側(cè)觀察．

（2）選用直尺的作用是為了便于比較______（選填“①”“②”或“③”）

（3）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較______（選填：“①”“②”或“③”）．

（4）研究③的具體做法是：______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)村電網(wǎng)改造過(guò)程中，將細(xì)導(dǎo)線換成粗導(dǎo)線。這種方法是通過(guò)增大導(dǎo)體的橫截面積來(lái)______電阻。導(dǎo)體電阻不僅與導(dǎo)體材料和橫截面積有關(guān)，還與______有關(guān)（不考慮溫度對(duì)電阻的影響）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】爺爺和奶奶從海南帶回來(lái)一些小香蕉，曉彤和小雪利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)量這種小香蕉的密度．
曉彤的方法：
（1）用天平測(cè)一個(gè)小香蕉的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖甲所示，則小香蕉的質(zhì)量為kg．
（2）如圖乙所示，往量筒加入適量的水，記下此時(shí)水的體積；將這個(gè)小香蕉放入量筒，再次記錄讀數(shù)，小香蕉的體積為cm3 ．
（3）小香蕉的密度為kg/m3 ． 小雪認(rèn)為曉彤的方法不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)取更多的小香蕉測(cè)量．
小雪的方法：
①在筐里隨機(jī)挑選6顆小香蕉，用天平測(cè)得它們的總質(zhì)量為m．
②任意選出其中2顆用量筒測(cè)得體積為V．
③小香蕉的密度ρ= ．
你認(rèn)為小雪這種測(cè)密度的方法是否正確，并簡(jiǎn)述理由．

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