如圖11所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置.
(1)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,拿一支沒有點燃的與A完全相同的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合.這樣操作的目的是 ,同時也證明了像與物體的大小 .
(2)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,保持凸透鏡位置不動,將蠟燭從遠處逐漸向凸透鏡的焦點靠近時,要想在光屏上得到清晰的燭焰的像,光屏應(yīng)向 (填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動,所成像的大小將 (填“變大”、 “變小”或“不變”).
(3)當(dāng)蠟燭移到圖乙所示位置時,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,請你比較甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成的像的不同點: .
科目:初中物理 來源:2013屆山東省濟南市天橋區(qū)九年級中考一模物理試卷(帶解析) 題型:單選題
用四個相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖11所示的甲、 乙兩個滑輪組,用它們提起相同的貨物,上升相同的高度。不計繩重和摩擦,則
A.甲滑輪組較省力 | B.乙滑輪組 較省力 |
C.甲滑輪組機械效率較高 | D.乙滑輪組機械效率較高 |
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟南市天橋區(qū)九年級中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
用四個相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖11所示的甲、 乙兩個滑輪組,用它們提起相同的貨物,上升相同的高度。不計繩重和摩擦,則
A.甲滑輪組較省力 B.乙滑輪組 較省力
C.甲滑輪組機械效率較高 D.乙滑輪組機械效率較高
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖11所示的甲、乙、丙三個容器的底面積相等,容器中裝有等深的水,若將三個相同的木塊分別放入三個容器內(nèi),水不溢出,靜止后比較容器底部受到的水的壓強:( )
A 甲最大 B 乙最大 C 丙最大 D 一樣大
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