如圖所示,用力把一個物體壓在豎直的墻壁上使其靜止,請畫出物體所受摩擦力的示意圖.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

老師正在講臺上講課,小麗和同學們正在老師指導下邊學習邊實驗,這是物理課堂常見的一幕.想象一下,如果教室里的摩擦突然消失,對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,下列說法中錯誤的是( 。
A、固定吊燈的螺絲從天花板上滑出,致使吊燈落到地上B、同學們稍微活動就會從椅子上紛紛滑到地面上C、寫字時鉛筆從手中滑出飄在空中D、由于太滑,稍一用力桌椅就會在地面上不停地滑著、碰撞著

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的做法中,目的是為了減小摩擦的是(  )
A、
  運動鞋底裝鞋釘
B、
  軸承中裝有滾珠
C、
  汽車輪胎刻有花紋
D、
    用力握緊球拍

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科目:初中物理 來源: 題型:

關于如圖實例,說法不正確的是( 。
A、
圖中的自行車車閘,可以利用增大壓力的方法來增大摩擦力
B、
圖中大貨車有很多輪子,目的是減小壓強
C、
圖中的男孩停止蹬地后,滑板車會慢慢停下來,原因是物體運動需要力來維持
D、
圖中套緊錘頭是利用了錘頭具有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列事例中為了減小摩擦的是( 。
A、大雪后將煤渣撒在結冰的路面上B、自行車的前后輪要安裝滾動軸承C、體操運動員上器械前,在手上涂防滑粉D、要讓自行車更快的停下來,用力捏閘

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科目:初中物理 來源: 題型:

水平面上物體在拉力F的作用下做勻速直線運動,畫出所受摩擦力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,放在傳送帶上的物體隨著貨物一起勻速上升,作出貨物所受摩擦力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明利用如圖所示的裝置,分別在水平面上勻速拉動兩個同種材料制成的正方體A和B(各面粗糙程度均相同,其中一面帶有拉環(huán)),他發(fā)現(xiàn)“勻速拉動體積大的物體A時,所用的拉力大”,于是他認為“接觸面積大的物體所受的摩擦力大”.請利用給定的實驗器材,設計一個實驗證明小明的觀點是錯誤的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,質量和底面積都相同的兩個容器,分別裝有質量和深度均相等的甲乙兩種不同液體,下列說法正確的是(  )
A、甲液體的密度大于乙液體的密度B、兩容器對桌面的壓強大小相等C、兩容器底部所受液體的壓強大小相等D、兩容器底部所受液體的壓力大小相等

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