【題目】彤彤過生日時,媽媽送給她一個內(nèi)有“生日快樂”字樣的小水晶球.彤彤想知道小水晶球的密度,于是她找來量筒、小玻璃杯和水,用如圖所示的步驟測量出小水晶球的密度.由圖可知:水晶球的體積是 cm3 , 水晶球的質(zhì)量是 g,水晶球的密度是 g/cm3.
【答案】10;30;3
【解析】量筒讀數(shù)時視線應(yīng)平視刻度,所以一圖為30ml,二圖為60ml,三圖為40ml;第二圖為水晶球放入玻璃杯漂浮在水面上時量筒的示數(shù);水晶球體積 V=40ml-30ml=10ml=10cm3 ;因?yàn)槠,所以,G=G排,水晶球質(zhì)量 m=G/g=G排/g=ρ水gV排/g=ρ水 V排 =1.0g/cm3 ×(60cm3 -30cm3 )=30g,水晶球密度 ρ=m/V=30g/10cm3=3g/cm3
故答案為:10;30;3.
小水晶球的體積等于第三幅圖的數(shù)值減第一幅圖的數(shù)值.在讀數(shù)時,注意量筒的分度值,視線應(yīng)與液面的凹底相平.
根據(jù)漂浮時浮力和重力相等求得小球的重力,根據(jù)m=求出水晶球的質(zhì)量.
將水晶球的質(zhì)量和體積代入公式ρ=便可求出密度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在______________,其目的是為了_________________________________________________________。
(2)當(dāng)蠟燭在凸透鏡左側(cè)距凸透鏡20cm的時候,在光屏上得到一個倒立等大的實(shí)像,則凸透 鏡的焦距是_____________cm;當(dāng)蠟燭再向凸透鏡靠近5cm時,所成的像的性質(zhì)是____________、_____________的____________像,利用此原理制成了_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,彈簧測力計下掛著一個實(shí)心圓柱體,將它逐漸浸入裝有水的燒杯中,彈簧測力計的示數(shù),隨圓柱體下表面浸入的深度h的變化如圖乙所示。下列結(jié)論錯誤的是(g取10N/kg) ( )
A.圓柱體的質(zhì)量為0. 3kg
B.圓柱體的體積為2. 0×10-4m3
C.圓柱體的密度為3×103kg/m3
D.圓柱體剛好浸沒時其下表面受到水的壓強(qiáng)為400Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A在水平推力F的作用下,從甲圖位置勻速運(yùn)動到乙圖位置。在此過程中,A對桌面的壓力將,A對桌面的壓強(qiáng)將 , A受到的摩擦力將。
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【題目】在《測量物體運(yùn)動的平均速度》實(shí)驗(yàn)中
(____) 實(shí)驗(yàn)原理:_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)器材:_______________、_____________、斜面、小車、金屬片。
(3)如圖所示是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動到F點(diǎn)的頻閃照片,頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次。分析照片可知:
① 小球在做___________(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動。在_______兩點(diǎn)間的平均速度最大
② 如圖中四個速度隨時間的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運(yùn)動的是_______.
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【題目】在“測量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的示數(shù)(顯示格式是“時:分:秒”)。
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行測量的。
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面坡度較________ (選填“大”或“小”),以便于測量________。
(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:sAB=________cm,tBC=________s,vAC=________cm/s。
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏________(選填“大”或“小”)。
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【題目】某同學(xué)用5只粗細(xì)相同而高矮不同的瓶子做如下實(shí)驗(yàn),如圖甲所示。用嘴分別對著5只瓶口吹氣,發(fā)現(xiàn)瓶子越高,發(fā)出聲音的音調(diào)越低。由此現(xiàn)象,你認(rèn)為:
(1)嘴對5只瓶口吹氣,5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是什么 _______?
(2)5只小瓶產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是什么_________?
(3)應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,說明吹笛子時,用手指堵住笛孔(如圖乙所示)能產(chǎn)生不同音調(diào)的道理________。
(4)如圖所示,有一長笛,當(dāng)演奏時抬起不同的手指,就會改變音調(diào),吹奏出美妙的曲子,圖中七個小孔中A應(yīng)為________ ,G應(yīng)為________ 。(選填“1,2,3,4,5,6,7”七個音符中的某一個音符)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,讓鋼球從斜槽上由靜止?jié)L下,鋼球運(yùn)動到水平面上碰到靜止的木塊后,能將木塊撞出一段距離.下列說法正確的是(不計空氣阻力)( 。
A. 鋼球能從斜槽上滾下是因?yàn)樗哂袘T性
B. 木塊被撞得越遠(yuǎn),說明鋼球?qū)δ緣K做的功越多
C. 鋼球在斜槽上向下滾動時,它的機(jī)械能越來越大
D. 木塊被撞出一段距離,說明物體的運(yùn)動需要力來維持
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【題目】我們知道導(dǎo)體都能導(dǎo)電,那么導(dǎo)體對電流是否有阻礙作用呢?不同導(dǎo)體導(dǎo)電本領(lǐng)一樣嗎?同一段導(dǎo)體,通過它的電流與電壓有什么樣關(guān)系?帶著疑問,王猛設(shè)計了如圖所示的電路來回答上面的問題.
(1)王猛先后將a、b兩根不同的合金絲接入電路中,這樣做的目的是改變電路中的 , 分別觀察先后接a和b后電流表的示數(shù),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其示數(shù) , 說明導(dǎo)體對電流有阻礙作用.實(shí)驗(yàn)中,將a換成b后,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)與接a時的示數(shù) , 觀察到不同,還說明不同的導(dǎo)體,電阻一般不同.
(2)為進(jìn)一步研究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系,王猛將b合金絲接入電路,并改變合金絲兩端的電壓,獲得多組電壓和對應(yīng)的電流如表所示:
電壓/V | 1 | 2 | 3 |
電路/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知:對同一根合金絲,電流跟電壓成 . 此實(shí)驗(yàn)過程中,滑動變阻器的主要作用是 .
(3)一根合金絲,加在它兩端的電壓是3V時,通過它的電流是0.6A,則該合金絲的阻值是Ω.
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