9.如圖所示,是用示波器顯示的不同樂器發(fā)出不同聲波的波形圖,其中頻率最大的是(  )
A.
   長笛
B.
    小提琴
C.
   手風(fēng)琴
D.
    二胡

分析 頻率表示物體振動的快慢,物體振動的越快,頻率越大.觀察圖形,相同時間內(nèi),經(jīng)過的周期越多,頻率越大.振動物體往返一次叫一個周期.

解答 解:相同時間內(nèi),長笛往返了5個周期;小提琴往返了5個多周期;手風(fēng)琴往返了3個周期;二胡往返了3個周期.經(jīng)過比較相同的時間內(nèi),小提琴經(jīng)過的周期多,振動的快,頻率大.
故選B.

點評 通過圖形,找出相同的時間內(nèi),哪種樂器經(jīng)過的周期多,哪種樂器振動的快,頻率大,音調(diào)高.對圖形正確分析是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.早期的電話交換機(jī)是依靠話務(wù)員手工操作來接線和拆線的;后來又出現(xiàn)了自動電話交換機(jī),它是通過電磁繼電器進(jìn)行接線的;而現(xiàn)代的程控電話交換機(jī)則是利用了計算機(jī)技術(shù),并且其功能更多,使用也更方便.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.下表為小華同學(xué)在“測定液體密度”的試驗中記錄的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知液體的密度是1g/cm3,容器的質(zhì)量為90g
試驗次數(shù)  2
 液體體積/cm3 1625  3340 
液體與容器總重/g  106 115 123130 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示的三個實驗中,可以說明分子之間有相互作用力的是丙,做功能改變物體內(nèi)能的是甲,說明分子在做無規(guī)則運動的是乙.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.聲音傳播需要介質(zhì),宇航員在月球表面即使是面對面交流,對方也聽不到聲音是因為真空不能傳聲,15℃時空氣中的聲速是340m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.以下說法正確的是( 。
A.醫(yī)院的紫外線消毒燈發(fā)出淡淡的藍(lán)光,因為紫外線是淡藍(lán)色的
B.利用紅外線的化學(xué)效應(yīng),人們制成了紅外線烤箱
C.電視遙控器有時不對著電視也能實現(xiàn)遙控,因為光沿直線傳播
D.彩虹是光的折射現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電燈、開關(guān)和插座接入家庭電路中.
(2)為節(jié)約電能,在居民樓的樓道中,裝有由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的樓道燈.夜晚,當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時,電路接通,燈亮;經(jīng)過一兩分鐘后,開關(guān)內(nèi)部的延時裝置就把電路斷開,燈滅.白天,無論發(fā)出多大的聲音,燈也不亮.請將圖乙中的器材連成符合樓道燈要求的電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示是某校初三(1)班物理實驗小組探究杠桿平衡條件的實驗裝置.
(1)若發(fā)現(xiàn)杠桿在使用前右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié);也可將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié).此后在整個實驗過程中,是否還要再旋動兩側(cè)的平衡螺母?不要.
(2)一實驗小組得到的兩組數(shù)據(jù)如表所示:
實驗序號動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
1220110
21824
這兩組數(shù)據(jù)中,實驗序號為1的一組肯定有錯誤.經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀錯了,動力臂的實際值為5cm.
(3)另一實驗小組的同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)如表所示:
動力F1/N動力臂l1/cm阻力F1/N阻力臂l1/cm
4554
他們得出的結(jié)論是:“動力+動力臂=阻力+阻力臂”,你認(rèn)為他們的實驗存在什么問題?他們只從一次是研究得出結(jié)論具有偶然性,不具有普遍性,實驗結(jié)論必須在多次試驗的基礎(chǔ)上得出.單位不同的兩個物理量不能相加.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.某同學(xué)測一木板長度的記錄數(shù)據(jù)分別為14.51dm、14.53dm、14.54dm.試指出他所用刻度尺的最小刻度是1cm.

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同步練習(xí)冊答案