如圖所示電路，若使電源電壓變?yōu)樵瓉淼?倍，同時移動滑動變阻器的滑片，使電流表示數(shù)變?yōu)樵瓉淼?倍，則滑動變阻器連入電路中的電阻值

[　　]

A.變?yōu)樵瓉淼?倍　　　B.變?yōu)樵瓉淼?倍

C.變?yōu)樵瓉淼?倍　　　D.條件不足無法確定

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

某學生為了測量一物體的質(zhì)量，找到一個力電轉(zhuǎn)換器，該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力（ 設(shè)比例系數(shù)為 k ），如圖所示，測量時先調(diào)節(jié)輸入端的電壓，使轉(zhuǎn)換器空載時的輸出電壓為0；而后在其受壓面上放一物體，即可測得與物體的質(zhì)量成正比的輸出電壓U．
現(xiàn)有下列器材：力電轉(zhuǎn)換器、質(zhì)量為m0的砝碼、電壓表、滑動變阻、干電池各一個、開關(guān)及導線若干、待測物體（可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上）．
請完成對待測物體質(zhì)量的測量．
（1）為使力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào)，并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大，某同學設(shè)計了如圖所示電路．若去掉ab導線，能否達到設(shè)計要求？說明理由．
（2）簡要說明按圖電路進行測量的實驗步驟，求出比例系數(shù)k，井寫出待測物體的質(zhì)量m與已知量、可測量之間的關(guān)系式．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某學生為了測量一物體的質(zhì)量，找到一個力電轉(zhuǎn)換器，該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力（ 設(shè)比例系數(shù)為 k ），如圖所示，測量時先調(diào)節(jié)輸入端的電壓，使轉(zhuǎn)換器空載時的輸出電壓為0；而后在其受壓面上放一物體，即可測得與物體的質(zhì)量成正比的輸出電壓U．
現(xiàn)有下列器材：力電轉(zhuǎn)換器、質(zhì)量為m0的砝碼、電壓表、滑動變阻、干電池各一個、開關(guān)及導線若干、待測物體（可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上）．
請完成對待測物體質(zhì)量的測量．
（1）為使力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào)，并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大，某同學設(shè)計了如圖所示電路．若去掉ab導線，能否達到設(shè)計要求？說明理由．
（2）簡要說明按圖電路進行測量的實驗步驟，求出比例系數(shù)k，井寫出待測物體的質(zhì)量m與已知量、可測量之間的關(guān)系式．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：專項題 題型：應(yīng)用設(shè)計題

某學生為了測量一物體的質(zhì)量，找到一個力電轉(zhuǎn)換器，該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力（ 設(shè)比例系數(shù)為 k ），如圖所示，測量時先調(diào)節(jié)輸入端的電壓，使轉(zhuǎn)換器空載時的輸出電壓為0；而后在其受壓面上放一物體，即可測得與物體的質(zhì)量成正比的輸出電壓U。
現(xiàn)有下列器材：力電轉(zhuǎn)換器、質(zhì)量為m0的砝碼、電壓表、滑動變阻、干電池各一個、開關(guān)及導線若干、待測物體（可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上）。
請完成對待測物體質(zhì)量的測量。
（1）為使力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào)，并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大，某同學設(shè)計了如圖所示電路。若去掉ab導線，能否達到設(shè)計要求？說明理由。
（2）簡要說明按圖電路進行測量的實驗步驟，求出比例系數(shù)k，井寫出待測物體的質(zhì)量m與已知量、可測量之間的關(guān)系式。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2006年全國初中物理知識競賽預(yù)賽試卷（河南賽區(qū)）（解析版） 題型：解答題

某學生為了測量一物體的質(zhì)量，找到一個力電轉(zhuǎn)換器，該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力（ 設(shè)比例系數(shù)為 k ），如圖所示，測量時先調(diào)節(jié)輸入端的電壓，使轉(zhuǎn)換器空載時的輸出電壓為0；而后在其受壓面上放一物體，即可測得與物體的質(zhì)量成正比的輸出電壓U．
現(xiàn)有下列器材：力電轉(zhuǎn)換器、質(zhì)量為m的砝碼、電壓表、滑動變阻、干電池各一個、開關(guān)及導線若干、待測物體（可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上）．
請完成對待測物體質(zhì)量的測量．
（1）為使力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào)，并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大，某同學設(shè)計了如圖所示電路．若去掉ab導線，能否達到設(shè)計要求？說明理由．
（2）簡要說明按圖電路進行測量的實驗步驟，求出比例系數(shù)k，井寫出待測物體的質(zhì)量m與已知量、可測量之間的關(guān)系式．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案