【題目】圖是一種飲水機的電路原理圖.當溫控開關(guān)1、2都閉合時,加熱管正常工作,綠燈________ (填寫“亮”或“不亮”);當水沸騰后,溫控開關(guān)1、2都斷開,加熱管幾乎不工作,本電路中,兩燈電阻應滿足的關(guān)系是:綠燈電阻________ 紅燈電阻(填“遠大于”或“遠小于”).
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【題目】如圖所示,容積為3dm3的圓柱形容器放在水平桌面上,容器內(nèi)裝有質(zhì)量為1kg的水,現(xiàn)將一個密度為0.6×10 3kg/m3的木塊放入容器中,木塊與容器壁不接觸,水恰好沒有溢出,則木塊的質(zhì)量為( )
A.0.6 kgB.1.2 kgC.1.8 kgD.2.0 kg
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【題目】如圖所示,托里拆利實驗裝置中,下列情況不能使玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差發(fā)生變化的是( )
A.稍稍提高玻璃管B.稍稍傾斜玻璃管
C.向水銀槽中加入少量水銀D.將實驗轉(zhuǎn)移到高山上進行
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【題目】為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),有一組同學做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們實驗的記錄,根據(jù)記錄回答下列問題:
(1)比較a、b兩燒杯的實驗記錄,得出的結(jié)論是:吸收的熱量跟________有關(guān).
(2)比較c、d兩燒杯的實驗記錄,得出的結(jié)論是:吸收的熱量跟________有關(guān).
(3)比較a、c兩燒杯的實驗記錄,得出的結(jié)論是:吸收的熱量跟________有關(guān).
(4)結(jié)合上述結(jié)論,物體溫度升高時,吸收熱量的多少與________、________、________有關(guān).
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【題目】為了測量某石塊的密度,某學校物理興趣活動小組的同學利用一只小玻璃杯、一個量筒和適量的水做了如下實驗:
(1)在量筒內(nèi)倒入60cm3的水;
(2)將小玻璃杯開口向上漂浮在量筒內(nèi)的水面上(如圖甲所示),此時水面與84cm3刻線相平;
(3)將石塊放入小玻璃杯中,讓小玻璃杯漂浮在量筒內(nèi)的水面上(如圖乙所示),此時水面與100cm3刻線相平;
(4)取出小玻璃杯,將石塊沉沒在量筒內(nèi)的水中(如圖丙所示),此時水面與64cm3刻線相平。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,小玻璃杯的質(zhì)量為_____kg;石塊的體積是_____m3;石塊的密度是_____kg/m3。
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【題目】如圖,取一個瓶口內(nèi)徑略小于乒乓球直徑的雪碧瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口處,然后向瓶里注水,會發(fā)現(xiàn)水從瓶口流出,乒乓球不上浮;若用手指堵住瓶口,不久就可觀察到乒乓球上浮起來,此實驗說明了( )
A.浮力產(chǎn)生的原因 B.連通器原理
C.大氣存在壓強 D.液體的壓強與液體的密度和深度有關(guān)
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【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小”的因素這一實驗中:
(1)小明用測力計拉同一長方體木塊進行了三次正確的實驗操作實驗情景如圖甲、乙、丙所示。
①在乙圖中,木塊受到的滑動摩擦力大小等于________N
②比較________ 兩圖的實驗可知滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。
(2)在操作過程中小明還發(fā)現(xiàn),彈簧測力計不沿水平方向拉動時,也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運動,如圖丁所示,此過程中,木塊處于________ (平衡/不平衡)狀態(tài);彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力 ________(是/不是)一對平衡力,理由是: ________;豎直方向上,木塊受到的重力和木板對它的支持力________ (是/不是)一對平衡力。
(3)小琪認為添加一樣器材可以進行探究“影響壓力作用效果的因素”實驗添加的器材可能是________ 。
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【題目】如圖所示的小轎車,車輪與地面的總接觸面積為0.15m2,人與車總重為1.55×104N.該車以72km/h的速度在某段水平路面上勻速直線行駛了5min,共消耗汽油0.8kg,其輸出功率是40kW.問:
(1)該車在這段路程中所受的阻力是多少?
(2)這段路程汽車發(fā)動機的效率是多少?(q汽油=4.6×107J/kg)
(3)轎車在平直路面上高速行駛時,由于車身上下表面空氣流速不同,對車身產(chǎn)生壓力差。壓力差△F與車速v的關(guān)系如表所示。
速度/v/kmh-1 | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 |
壓力差△F/N | 170 | 280 | 500 | 800 | 1200 |
當轎車以100km/h的速度勻速行駛時,車對平直路面產(chǎn)生的壓強是多少?
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【題目】在學習了功率的知識后,三位同學想比較爬樓時誰的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是( )
①用相同的時間爬樓,測量出各自的體重和爬上樓的高度,即可比較功率大;
②都爬到樓頂,測量出各自的體重和爬樓用的時間,即可比較功率大小;
③爬樓后,測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬上樓的高度,算出功率進行比較。( )
A.只有③B.①②C.①③D.①②③
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