(2008?玄武區(qū)一模)以下說法中符合實(shí)際的是( 。
分析:A、估測(cè)成人手掌寬度得出答案;
B、百米最好成績(jī)?cè)?0s左右據(jù)此估測(cè)短跑運(yùn)動(dòng)員比賽速度;
C、普通家用白熾燈25W-100W,正常工作電壓為220V,根據(jù)P=UI分析判斷;
D、根據(jù)功的計(jì)算公式需要知道該同學(xué)的體重和登樓的高度,體重我們估計(jì)大約是500N,每層樓高我們估計(jì)大約是3m,據(jù)此計(jì)算.
解答:解:A、成人手掌寬度在10cm左右,故A錯(cuò);
B、百米最好成績(jī)?cè)?0s左右,最高速度v=
s
t
=
100m
10s
=10m/s,故B錯(cuò);
C、普通家用白熾燈最大為100W,I=
P
U
=
100W
220V
=0.45A,故C錯(cuò);
D、中學(xué)生的體重為500N,每層樓高3m,登上一層樓做功W=Gh=500N×3m=1500J,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):這是一道估算題.對(duì)于這類題,解題思路是首先要對(duì)一些物理量的單位及單位換算要有正確的認(rèn)識(shí),要對(duì)物理量的計(jì)算公式熟悉,對(duì)常見的一些量要有數(shù)據(jù)、數(shù)量級(jí)的認(rèn)識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?玄武區(qū)一模)小明利用標(biāo)有“6V  6W”的燈泡L1和“6V  3W”的燈泡L2進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)當(dāng)燈L1正常發(fā)光時(shí),通過它的燈絲的電流是多少?
(2)如圖所示:OA和OB分別為通過燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中,要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,為安全起見,電源電壓不得超過多少?此時(shí)電路消耗的總功率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?玄武區(qū)一模)自然界存在多種能為人類提供生活、生產(chǎn)所需能量的能源.在下列能源中:水能、石油、風(fēng)能、煤炭、天然氣、太陽能,屬于不可再生能源的是
石油、煤炭、天然氣
石油、煤炭、天然氣
; 屬于清潔能源的是
水能、風(fēng)能、太陽能
水能、風(fēng)能、太陽能

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?玄武區(qū)一模)小華同學(xué)要測(cè)量一小塊巖石的密度,用天平稱其質(zhì)量時(shí),所用砝碼和游碼如圖所示,則小巖石質(zhì)量是
75.6
75.6
g.將小巖石放入裝有80ml水的量筒中,水面上升到110m1處,這塊小巖石的密度是
2.52×103
2.52×103
kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?玄武區(qū)一模)如圖中木塊的長(zhǎng)度是
1.90
1.90
cm,溫度計(jì)的示數(shù)是
-3
-3
℃,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
1.6
1.6
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?玄武區(qū)一模)某同學(xué)在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):

步驟1:讓鋼球從斜面A點(diǎn)由靜止開始下滑,到達(dá)水平面時(shí)速度為v1,撞擊木塊并使木塊移動(dòng),記下木塊移動(dòng)的距離S1
步驟2:讓鋼球從斜面B點(diǎn)由靜止開始下滑,到達(dá)水平面時(shí)速度為v2,撞擊木塊并使木塊移動(dòng),記下木塊移動(dòng)的距離S2;
步驟3:改變鋼球的質(zhì)量讓鋼球從A點(diǎn)由靜止開始下滑,撞擊木塊并使木塊移動(dòng),記下木塊移動(dòng)的距離S3
(1)比較v1、v2,可知vl
V2(選填“>”、“<”、“=”)這是因?yàn)?!--BA-->
小球在A點(diǎn)處具有的重力勢(shì)能大于在B點(diǎn)處的重力勢(shì)能
小球在A點(diǎn)處具有的重力勢(shì)能大于在B點(diǎn)處的重力勢(shì)能

(2)設(shè)計(jì)步驟1和步驟2的目的是
探究在質(zhì)量一定時(shí),物體動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系
探究在質(zhì)量一定時(shí),物體動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系

(3)比較步驟
1
1
和步驟3可以探究動(dòng)能大小和物體
質(zhì)量
質(zhì)量
的關(guān)系.

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