【題目】小明生病住進了某醫(yī)院。

（1）在進行吸氧治療時，小明共用去了瓶內(nèi)氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是多少？分析說明（已知小明吸氧前氧氣瓶中氧氣的密度為5 kg/m 3）

（2）某次小明又高燒不退，于是護士取來400ml冰袋給小明進行物理降溫，等冰袋里的冰全部融化為水的體積是多少cm3？（ρ冰=0. 9×103kg/m 3）

【答案】見解析所示

【解析】解答：(1)一瓶氧氣的密度為5kg/m3，給人供氧用去了一半，質(zhì)量減半，而體積保持不變，根據(jù)ρ可得氧氣的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>,密度為：ρ′＝2.5kg/m3；(2)根據(jù)ρ可得，冰的質(zhì)量：m冰＝ρ冰V冰＝0.9g/cm3×400cm3＝360g，冰熔化成水后，質(zhì)量不變，則：m水＝m冰＝360g，水的體積：V水＝＝360cm3冰全部熔化為水后體積改變量：△V＝V冰V水＝400cm3360cm3＝40cm3.

答：(1)瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是2.5kg/m3；(2)等冰袋里的冰全部熔化為水后體積減小了40cm3.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示的汽車有害尾氣排放檢測電路。其中，R為氣敏電阻，它的阻值隨有害氣體濃度的增大而變小，電源電壓恒定不變，R0為定值電阻，閉合開關，當有害尾氣濃度增大時下列判斷正確的是（ ）

A. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

B. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

C. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

D. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛在做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗

（1）一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知，凸透鏡對光線具有______作用，該凸透鏡的焦距是______cm。

（2）點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、透鏡和光屏的中心大致在同一高度上，目的是______。

（3）實驗中無論怎樣移動光屏，光屏都得不到像，可能的原因：______。

（4）將蠟燭移至光具座上35cm刻度線處，凸透鏡位置不變，移動光屏直至成清晰的像，像的特點是倒立、______的實像；生活中的______就是利用這個規(guī)律制成的。

（5）蠟燭隨著燃燒而變短，光屏上的像將向______（填“上”或“下”）移動。

（6）在實驗過程中，當光屏上出現(xiàn)清晰的像時，用不透光的紙板擋住凸透鏡的左半部，此時光屏上的像將______

A．像的大小、形狀不變，像的亮度變暗

B．像的左半部消失

C．像的右半部消失

D．像縮小一半

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【題目】“五一”黃金周，征征和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，如圖所示．她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度．于是她用天平測出壺蓋的質(zhì)量為44.4g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質(zhì)量是14.8g．

（1）請你幫征征算出這種材料的密度是多少？

（2）若測得整個空茶壺的質(zhì)量為159g，則該茶壺所用材料的體積為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”，分析比較圖示，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 本實驗用到了控制變量法

B. 由甲、乙兩圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關

C. 由甲、乙兩圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關

D. 該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的兩個電流表均為學校實驗室里常用的電流表(如圖乙所示)．閉合開關后，兩電流表的指針都正常偏轉(zhuǎn)且偏轉(zhuǎn)角度相同，此時燈L1和L2的所消耗的電功率P1和P2的比值為()

A. 4∶1 B. 1∶4 C. 1∶5 D. 5∶1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學將耳朵貼在一根20m鐵管的一端，乙同學在另一端用力敲一下鐵管，甲同學能聽到﹙空氣中聲速為340m/s，鐵中聲速為5200m/s﹚

A. 1次敲擊聲 B. 2次敲擊聲 C. 3次敲擊聲 D. 4次敲擊聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小華做“研究水的沸騰”實驗的過程（如圖），請你幫助完成相關的問題：

（1）所用的液體溫度計是利用液體______的性質(zhì)制成的。為了完成本次實驗，由表格知，應選用測溫物質(zhì)為______的溫度計。

（2）如圖甲所示，剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是______。

（3）燒杯上方加一紙蓋后進行實驗，如圖乙所示。每隔1min記錄溫度計示數(shù)（見下表），4min時溫度計示數(shù)如圖丙所示，此時溫度為______℃，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點為______℃。

（4）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時間變化的圖象________。

（5）實驗完畢后，小華在評估實驗過程時發(fā)現(xiàn)在加熱水至沸騰過程中時間太長，請你為小華寫一條縮短加熱時間的方法：______。

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【題目】如圖為定時爆炸裝置示意圖，虛線框內(nèi)是其內(nèi)部電路，a、b為暴露在外面的兩根導線拆彈專家要在a、b兩根導線中做出正確選擇，將其中一根導線剪斷即可使起爆器失效；若不慎剪斷__選填“a”或“b” 導線，起爆器就會引爆定時裝置圖中未畫出相當于一開關，正常處于閉合狀態(tài)，當?shù)竭_設定時間時，開關斷開，起爆器引爆，則定時裝置應串聯(lián)在______選填“CD”或“EF” 之間．

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