Question

【題目】如圖，雙肩書包、簽字水筆、有訂書釘?shù)挠啎鴻C(jī)，都是大家熟悉的學(xué)習(xí)用品，這些用品的設(shè)計(jì)制造和使用包含著許多物理知識的應(yīng)用。試舉三例說明。

示例：筆卡（筆的掛鉤），對衣物或書本的壓力大，滑動時摩擦力大，可防止筆的意外脫落。（此例不可再用）

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Answer 1

【答案】書包的肩帶設(shè)計(jì)的很寬，是為了減小對肩部的壓強(qiáng) 水筆的握筆處用帶花紋的軟塑料環(huán)，是為了增大摩擦力 水筆書寫時，利用墨水的重力向下的特性，使書寫流暢

【解析】

結(jié)合自己的已有知識和對汽車的了解，可從壓強(qiáng)、摩擦力、重力的方向等方面分別舉出所涉及到到的物理知識。

（1）書包的肩帶設(shè)計(jì)的很寬，是為了減小對肩部的壓強(qiáng)；

（2）水筆的握筆處用帶花紋的軟塑料環(huán)，是為了增大摩擦力；

（3）水筆書寫時，利用墨水的重力向下的特性，使書寫流暢；

（4）水筆筆尖的滾珠設(shè)計(jì)，是通過變滑動為滾動來減小摩擦力的；

（5）訂書機(jī)的尖腳設(shè)計(jì)是通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)的。