【題目】平底茶壺的質(zhì)量是350 g,底面積是30 cm2,內(nèi)盛0.5 kg的水,放置在面積為0.8 m2的水平桌面中央,試求 ( g取10N/kg )
(1)水對茶壺底部的壓強是多少?
(2)茶壺對桌面的壓強是多少?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用絲線吊起三個通草球,發(fā)現(xiàn)將其中任意兩個靠近時都相互吸引,則三個小球帶電情況是( )
A.兩個帶正電,一個帶負(fù)電
B.兩個帶負(fù)電,一個帶正電
C.兩個帶同種電荷,一個不帶電
D.兩個帶異種電荷,一個不帶電
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【題目】如圖1所示是“探究不同物質(zhì)升溫吸熱本領(lǐng)”的實驗.將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度.實驗記錄如表
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
溫度/℃ | 沙子 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)在此實驗中,用兩個相同的酒精燈對其加熱的目的是 ;
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象.
(3)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是 ;若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.通過大量類似實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做 .
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖(甲)所示.為使杠桿在位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向 邊旋一些(選填“左”或“右”).
(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進行實驗,第二組按圖(丙)進行實驗.你認(rèn)為第 組實驗更好,理由是 .
(3)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖丁所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是: .
(4)在實驗中,多次改變力和力臂的大小主要是為了
A.減小摩擦 B.使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
C.多次測量取平均值減小誤差 D.獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.
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【題目】“低頭族”長時間低頭看手機,會引起頸部肌肉損傷.當(dāng)頭顱為豎直狀態(tài)時,頸部肌肉的拉力為零,當(dāng)頭顱低下時,頸部肌肉會產(chǎn)生一定的拉力.為了研究頸部肌肉的拉力與低頭角度大小的關(guān)系,我們可以建立一個頭顱模型來模擬實驗,如圖甲所示.把人的頸椎簡化成一個支點O,用1kg的頭顱模型在重力作用下繞著這個支點O轉(zhuǎn)動,A點為頭顱模型的重心,B點為肌肉拉力作用點.將細線的一端固定在B點,用彈簧測力計拉著細線模擬測量肌肉的拉力,頭顱模型在轉(zhuǎn)動過程中,細線拉力的方向始終垂直于OB,如圖乙所示.讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開始轉(zhuǎn)動,通過實驗記錄出低頭角度θ及細線拉力F的數(shù)據(jù).如表:
低頭角度θ/° | 0 | 15 | 30 | 45 | 60 |
細線拉力F/N | 0 | 7.3 | 14.0 | 20.2 | 25.0 |
(1)頭顱模型質(zhì)量為1kg,當(dāng)?shù)皖^角度為60°時,頸部肌肉實際承受的拉力是 N;如果真實頭顱質(zhì)量為8kg,當(dāng)?shù)皖^角度為60°時,頸部肌肉實際承受的拉力是 N.
(2)請解釋:為什么低頭角度越大,頸部肌肉的拉力會越大?答 .
(3)請你就預(yù)防和延緩頸椎損傷提出一個合理化的建議: .
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【題目】請在下面的數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>
(1)一盒純牛奶的容積約為250________;
(2)氬氣的密度是1.78_________;
(3)一名初中生的的質(zhì)量約為50_______;
(4)一頭豬約重1000________。
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【題目】以下幾種情況下,戴眼鏡的人的鏡片上不會“沾上水汽”而變模糊的是 ( )
A. 冬天,戴眼鏡的人從室內(nèi)到室外
B. 揭開飯鍋的鍋蓋時眼鏡太靠近“熱氣”
C. 夏天,從開有空調(diào)的房間走出去
D. 戴著眼鏡進入熱氣騰騰的浴室內(nèi)
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【題目】冬天,雙手貼著熱水袋或反復(fù)摩擦雙手都會使雙手感到暖和,前者是通過 的方式增加手的內(nèi)能,后者則是通過 的方式增加手的內(nèi)能.
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,開關(guān)S1閉合后,燈泡L發(fā)光,電壓表有示數(shù);再閉合開關(guān)S2后,出現(xiàn)的情況是:( )
A. 燈泡L的亮度不變 B. 電壓表的示數(shù)變小
C. 電路的總電阻不變 D. 電路的總功率變大
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